经历·收获

当来到幼儿园

去到班级里

从什么都不会

也不知道要做什么

在到一步步的熟悉

明白自己今天需要什么

接下来又该怎么做

而不是说

但孩子们上课了

你就无所事事了

一个人站在那里

默默的望着

那么这一刻

你体现的又是什么

无论什么

都是需要自己去创造的

而不是别人催你一下

你就是只动那一下

这一刻

需要去到对接，反思自己

今天去到中三班

主班老师告诉我的

第一点就是不要拘束

因为从这一刻起

踏进这个幼儿园

这个班级

你就是一名老师，一名工作人员

而不在是一位学生

今天与小朋友相处

真的深深感受到

小朋友的世界真的很简单

她们只要完成了一件事

得到了老师的赞许

就会开心很久

从此刻开始

大胆展现自己

让自己有事可做

有事可寻

观察孩子们所有的动态

当你用心去做一件事的时候

那件事

无论多难，你都会有解决的方法

有些事情

可以听从意见

但也一定要坚持自己的想法

当你和小朋友玩开了

你会发现

小朋友是多么热情

当他们扑在自己怀里

叫着“周老师”

自己的内心，是多么满足

当自己记住了班上孩子们的名字

当自己喊出他们的名字

当孩子们抱着我，喊着我

我会很有成就感

这一切都说明

孩子们喜欢我

总结自己

1.时刻注意自己的形象

2.明白自己现在的身份

3.细心，认真对待每一件事，每一个孩子

4.主动

细心

耐心

这是除了安全以外

最重要的组成部分

当你细心认真对待每一个

幼儿会感觉得到

就比如

我们班有一个小朋友动不动就喜欢跑出去

所以要多关注他，多观察他

他会记住你，喜欢你

总结自己:

1.有些事情还可以更细心，更主动，更主动

让自己喜欢做

2.愿意付出

3.敢于踏出心中过不去那一步

4.更进一步观察全局

明日目标:

1.将全班记熟

2.学会管理班级常规

所有的经历都代表

你在成长

你在变得稳重

你的心态

你的格局

都在改变

当你以为

你已经融入

其实

这才是刚开始

所有的一切

你需要学会去适应

很多东西

都需要一个过程

只有感受到了

才会明白

结果是多珍贵

总结自己：

1.不够严谨

2.管理方面要加强

3.知道什么时间该做什么事

明日目标：

1.温习保育员，育婴师

2.复习舞蹈

你以为你爱孩子

你想象你可以爱孩子

你认为这就是爱孩子

其实

和你真的爱孩子是有差别的

也许你需要停下来看看

你是不是基于你的想法

你的恐惧

你的焦虑

你的习性来爱的

这可能就意味着

你更爱你的想法

更爱你的恐惧

更爱你的焦虑

更爱你的习性

爱就是爱

恐惧是恐惧

焦虑就是焦虑

认为就是认为

一切如是

我们要学会从一切如是中将爱剥离出来

你的孩子才真正接受到爱的礼物

学会创造

寻求机会

只有

经历了

体验了

感觉了

才会有所认识

有所感触

知道幸福成长真正的内涵

幸福也是需要成长的

只有接触了

才会知道对这个世界有所觉知

这就是孩子

在他们的世界里

没有成人那么复杂

有的只是简单

喜欢就是喜欢

不喜欢就是不喜欢

总结自己：

1.做事不够迅速

2.可以快速调整心态

明日目标：

1.做事更有效率些

2.不磨蹭

学会区分

知道什么是该做的

什么是不该做的

知道界限在哪

自律自主

主动找事情

主动发现问题

待人接物

为人处世

分得轻重

懂得尊重

学会调整自己的情绪

对待孩子

要细心呵护

随时观察

先观全局，再观个人

加油！坚持!