你好 ！小学——临山小学附属园大班幼小衔接之系列活动
为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，让孩子们更快的适应学习，培养学习兴趣，我们临山小学附属园为孩子们准备了一系列的衔接活动。
活动一 联合教研
幼小衔接并不只是让孩子提前进行知识储备，而是从心理、知识、兴趣等各方面培养孩子，让孩子提前做好迎接小学教育的准备。
什么是幼小衔接？
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，需要经历和适应这个转折的，除了孩子，还有家长。
❤ 孩子们对未来的小学生活中有什么期待？
❤ 家长对孩子的入学有什么迷茫和困惑？
❤ 幼儿园应如何帮助幼儿做好入学准备教育？
❤ 小学怎样帮助幼儿做好入学适应？
幼儿园、家庭、小学如何积极配合、共同促进幼儿从幼儿园到小学平稳过渡？
临山小学一年级与我们幼儿园的教师团队进行了深入的交流与研讨。这次联合教研不仅使我们两个学段的教师在幼儿常规习惯、社会交往、教学内容以及教学方法等方面达成了更为一致的共识，还为我们共同探索幼小衔接的有效策略提供了宝贵的机会。
通过此次交流，我们更加明确了如何确保孩子们在从幼儿园升入小学的过程中能够平稳过渡。我们认识到，为孩子们构建一个连贯且渐进的教育环境至关重要，这将为他们顺利过渡到小学阶段奠定坚实的基础，并进一步促进他们全面的发展。我们坚信，通过持续的研讨交流与学习，我们能够共同为孩子们创造一个更加美好的未来。
活动二 升国旗
孩子们在老师的带领下走进小学，参加小学的升旗仪式，为科学幼小衔接上了最直观、最生动的一课。
同升一面旗，同爱一个国。听着响亮的国歌，看着鲜艳的五星红旗伴着国歌缓缓升起，每个人都站得笔直，一起感受庄严的升旗仪式。 当看到五星红旗冉冉升起时，孩子们变得安静与认真，非常投入，全体学生唱国歌、行队礼。孩子们被这庄严的氛围渲染了，也纷纷安静地行注目礼，孩子们感受到了作为中国孩子的幸福与安定。
活动三 走进小学
当风的脚步越过春夏秋冬，三年的时光匆匆而逝。大班的小朋友即将毕业，将进入小学开始一段新的旅程。他们对于小学生活有着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇。
为了帮助大班孩子更全面直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。幼儿园与小学联合开展了“参观小学”的活动。
小学知多少
小学究竟是什么样？出发前，我们聊一聊。
👧🏻:老师，什么是小学啊？
👩🏻:小学就是幼儿园毕业后你们要去的学校。
👦🏻:小学里面大不大，有我们幼儿园大吗？
👦🏻:我们去读小学了，老师还跟我们一起去吗？
👩🏻老师:小学的学校很大，会有很多老师教你们学习各种本领
👦🏻:我姐姐说了，小学要学数学、语文、科学、体育、音乐、美术……
心随我想 快乐出发
对于孩子们而言，小学是个奇妙的世界，是个神秘的世界……除了向往，他们还有许多疑问。带着心中的疑问，在老师的带领下，大班幼儿走进我们的“临山小学”，开启了一段有趣的探秘之旅。
小朋友们排着整齐的队伍，迈进了小学的校园，脸上写满了好奇与向往，大大的操场，高高的楼房，小学的校园真漂亮!
沉浸式参观校园
参观校园环境
在老师的带领下，孩子们漫步在校园的各个角落。高高的教学楼、大大的操场和长长跑道、与幼儿园不一样的廊道环境，一切都让孩子们感到新鲜。认真地观察着校园里的每一个角落，努力寻找着小学和幼儿园不一样的氛围，教学楼、教室，音乐教室，书法社团 ，美术社团 ，戏曲社团……去想象未来属于他们小学生活的样子。
定格美好
此次的系列活动使孩子们近距离感受到了小学的生活，对小学生活的充满了期待和向往！相信不久的将来，每一个孩子都能面带灿烂的微笑，迈着从容的步伐，开启小学新生活!