送教是一条布满挑战却又满载希望的路，每周五的下午我们都奔波在这条路上。
冒着炎炎烈日，我们奔走在去往熙熙家的路上。敲门进屋，孩子照旧坐在沙发上独自玩耍。每次来到熙熙家我们做的第一件事是先和他玩，他最喜欢的也是紧贴老师或者坐老师怀里做游戏。
熙熙的上肢活动不灵敏，上肢力量和伸曲是每节课训练的项目。
为了能够更长时间地训练，我们把训练融入儿歌中，融入游戏里。我们会一边唱《拉大锯》，一边训练孩子的双臂力量。孩子特别喜欢听这首儿歌，在儿歌的吸引下孩子才不会厌烦枯燥的训练。
从熙熙家出来，我们赶往小榕家。路上我们仨猜想着小榕这两天的情况。来到小榕家至门外已经听到孩子咿咿呀呀的声音，我们心里一喜，孩子挺开心。
小榕是个心细的小姑娘，在有外人时她会一声不吭。经过这么长时间的送教交流，我们也只算半熟。如果谈论的话题孩子特别感兴趣才会出声和我们互动。今天真遇到了一件，不过却是一件伤心的事。孩子爷爷告诉我们，上周孩子从床上掉下来，把后脑勺磕破缝了两针，孩子哭的可可怜了。当小榕听到这儿的时候嘴里发出嗯嗯嗯的声音，满脸满眼都是委屈的神情，我们赶紧出言安慰，小榕虽然不会说话，但是却能听的懂，一番安慰后我们转换了话题，聊到她最爱的妈妈，孩子的表情瞬间转悲为喜，不时发出笑声回应我们。
鉴于孩子的情况，我们着重进行按摩四肢，用刺球刺激四肢。孩子情况好的时候会训练翻身。
爱是一种相互传递，如果你在原地，那就让我们走向你！让我们带着知识、带着爱与温暖奔向你，微光虽弱，却足以照亮每一个特殊孩子的心。