工欲善其事，必先利其器。为了扎实推进教学工作的有序开展，以及时了解教师的常规工作和学生的学习情况，2024年6月14日，甸心小学进行了本学期第四次教学常规检查。
夯实常规 以检促优
各检查组对全体教师的个人备课情况、作业批改情况等常规工作的开展进行了深入、细致的检查。检查过程中，本着对教师的成长负责，对学生的发展负责，一本一本地翻阅，一项一项地记录，给出了评价与反馈。
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“教”学有方，“案”藏智慧
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从本次检查来看，老师们备课态度认真，教学目标明确，教学环节齐全，教法选择恰当，根据自己班级学生的实际进行创新性教学，既实用又有针对性。
精听细“评”
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听课记录，点评中肯，有建议、有评估、有反思。老师们书写认真，听课记录详细，能把课堂中精彩的瞬间记录下来，充分体会教学智慧。这种思考性的听课，有利于教师们为自主反思提供鲜活的素材。
精耕细“作”，“业”精于勤
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在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，点评语言具有针对性，作业量适中。学生作业书写认真、卷面整洁，教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生二次订正，还有激励性评语，大大激发学生的学习兴趣。
通过本次教学常规工作检查，进一步加强了教师对备课质量的重视程度，提高教师的专业素质和业务水平。我校教师将继续夯实专业知识，不断提高自我，争取把工作更加细致化，学科规范化，全力营造认真、严谨、进取的教学氛围，为学生创造更加适宜、专业的课堂活动。