第一小学思维导航课堂掠影——智慧点亮思维，导图构建精彩
小学思维课程旨在通过多种教学方式和方法，培养学生的批判性思维、创造性思维和解决问题能力，这对他们的全面发展至关重要。通过学习并鼓励学生对自己的思维过程和解决问题的策略进行反思和评估，培养他们的元认知能力和自我管理能力。通过这些方法，小学生可以在富有趣味性和挑战性的学习环境中，逐步发展出批判性思维、创造性思维和解决问题的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的思维基础。
课前一个小小的思维游戏，让孩子的注意力集中，愉快的开始今天的学习。
我们采用多种教学方法，如小组讨论、通过组织学生进行小组讨论，可以促进学生之间的合作和交流，激发他们的思维和创造力。学生可以在小组中分享自己的观点和想法，通过互相讨论和辩论来深化对问题的理解。注重启发式教学，鼓励学生自主探究和发现，培养学生的批判性思维和自主学习能力。
孩子们在课堂上勇敢的上台表现自己，大胆的阐述自己的观点，自信而又坚定！
孩子们每节课都认真记录着新的思维方法，然后学以致用，将它运用到自己的学习上，生活上，为人处事上，孩子们会越来越从容的面对生活中的各项挑战！
思维棋《智慧方舟》这套思维棋的学习重点是孩子能够对整体与局部的关系和理解，在下棋的过程中理解推理的重要性、并能够在已知条件中发现线索，独立提出问题、分析问题、多重限制去解决问题。游戏中能够运用排除法、侦探法、红绿灯法则。能够将学到的思维模型运用到生活学习中去帮助自己更好的解决问题。
我们学会了按照顺序做事情的重要性，还学会了用侦探法解决游戏中和生活中的问题，我们还学习了限制和多重限制的重要性，学习了面临的新的问题我们会有新的方法。希望小朋友以后在生活中遇到问题了也能够用我们游戏中所学的方法来解决这些问题。
在这个学期中，学生们的变化非常显著。他们在课堂上表现得更加自信和主动，更愿意参与课堂讨论和发表自己的意见。他们的思考方式也更加理性和系统化，能够更好地分析和评估信息，提出自己的创意和建议。此外，他们也能够更加有效地与同学和老师沟通和合作，增强了自己的社交技能和团队合作能力。
希望孩子们把在课堂上学到的思维方法，能更好的融入到自己的学习中，帮助自己高效学习，离自己的梦想越来越近。