【全环境立德树人】——弦歌小学优秀教师展播——以德而耕，拾获山河
世界如我们所想,青山绿水,煜煜生辉,常念初心,则万事皆如所愿。教育亦如我们所见,新颜初现,暖风拂面,行于光亮,则遇见美好。
🌸🌸“英”爱育人守初心 “语”尔同行向未来🌸🌸
弦歌小学优秀英语教师 赵学斌
✨矢志教坛求奉献 无怨无悔育英才✨
自1997年参加工作以来，赵学斌老师便兢兢业业从事乡镇中小学教育教学工作。虽然乡镇学校条件简陋，但赵老师扎根三尺讲台，甘守清贫，从不抱怨。自学电脑，自制教学PPT课件。教育教学成绩优异，赢得学生家长广泛好评和领导充分肯定。2008年被评为所在乡镇优秀教师。2009年被评为“县师德建设百面旗帜”。2011年被评为“县优秀教师”及“县教学能手”。撰写教育教学论文多次获得国家及县市各类奖项。
2013年进入弦歌小学以来，爱岗敬业，扎实工作一以贯之。按照学校领导委派，先后在2016——2017学年到郝王庄镇后玄小学，2018——2019学年到鲁权屯镇海尔小学进行下乡镇支教工作。在支教学校全力开展工作，热爱学生，团结同事，教学成绩卓有成效，圆满完成支教任务。2019——2022学年，遵照校领导派遣，在县育才实验学校开展支教工作。连续两年担任初三年级毕业班英语教学，并担任班主任工作。2021——2022学年担任初三年级英语教研组长。勇挑重担，矢志钻研，深受学生爱戴。毕业班学生赠送的鲜花和锦旗，是对赵老师教育教学工作最大的肯定和激励。
☀️“英”你精彩 “语”众不同☀️
微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵， 用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
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弦歌小学优秀英语教师 姜波
姜老师在小学教育岗位上默默耕耘了多年。他始终以一颗关爱学生的心，全身心地投入到班级管理和教学中。 他关心每一位学生的成长，无论是学习上还是生活中遇到困难，学生们都愿意向他倾诉。他耐心地倾听学生的心声，给予他们鼓励和支持，帮助他们解决问题。 在教学中，姜老师精心设计每一堂课，努力让课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。他注重培养学生的良好学习习惯和思维能力，让学生在快乐中学习，在学习中成长。 姜老师还注重班级文化建设，营造和谐、积极向上的班级氛围。他组织各种丰富多彩的班级活动，让学生们在活动中增强团队意识和集体荣誉感。 当学生犯错时，姜老师不是一味地批评指责，而是通过耐心的教育和引导，让学生认识到自己的错误，并帮助他们改正。他用自己的宽容和理解，让学生感受到老师的关爱和信任。
🎈敬业乐教 善诱启迪🎈
弦歌小学优秀体育教师 赫明顺
赫明顺老师是武城县弦歌小学的一名体育教师，自他工作以来，我们见证了他展现出的高尚德育精神和精湛教育技能。
他总是以饱满的热情投入到每一堂体育课中，不仅关注学生的运动技能，更注重培养学生的体育精神和团队合作能力。他经常与学生交流，了解他们的需求和困惑，并给予及时的指导和帮助。在赫老师身上，我看到了体育老师应该具备的责任心和使命感。
同时，赫老师的教育技能也给我留下了深刻的印象。他善于运用各种教学方法和手段，将枯燥的体育知识变得生动有趣，而且在他的课堂总是充满活力和欢声笑语，学生们都对他充满敬意和喜爱。
✨弦歌不辍 教成于乐✨
弦歌小学优秀音乐教师 伦玉国
伦玉国老师是武城县弦歌小学的一名音乐老师，他始终坚持以爱和责任为每一名学生点燃音乐之火，关注学生的个性化发展，努力让每一个学生都能在音乐中找到自己的声音。
因为热爱，所以真诚。无论课上课下，伦老师都尊重学生的个性用欣赏的眼光看待每一个孩子，真诚关心每一个学生。在音乐教学中，他始终不放弃每一个爱音乐的学生，在失落时给予鼓励，在自卑时帮助树立自信。虽然不能面面俱到，但每次他都会专注而认真的指导，学生们就像是一个跳动的独特音符，正是这一个个音符谱写了自己音乐课堂的一个个乐段。
✨以美育人 绘就绚烂美丽世界✨
弦歌小学优秀美术教师 隋存存
隋老师深耕一线教学工作多年，她自觉履行人民教师立德树人神圣职责，怀揣着拳拳爱心在教育的沃土上发光发热。她紧跟时代步伐，自觉践行“美育浸润行动”，立足专业发挥特长优势，落实艺术新课标，着力提升自身同学生的审美和人文素养，为营造以美育人、以美化人、以美培元的文化环境贡献力量。
课堂上，她注重学生兴趣的培养，引导学生观察，让学生真看、真听、真感受，实行探究式、启发式、互动式教学，鼓励学生发挥自身想象力和创造力，激发学生独立思考能力和创新意识；针对不同学生采用分层创作要求，让每位同学在课堂上都能用最适合的方式展现自己的收获；她也总会带来形式各样，且能启发学生兴趣、拓宽学生眼界的教学道具，时常引得学生们阵阵感叹。
教育，其实是一场向美而行的遇见，遇见惠及终身的良师，遇见朝气蓬勃的学生,遇见并肩奋斗的同事，遇见日臻成熟的自己。行走在教育的路上，没有期限没有终点。向美而行，步履不停。只要用心，就会遇见美好，遇见幸福，遇见更好的自己!
