劳动教育来源于生活，而又服务于生活。生活处处有劳动，而家庭是进行劳动教育最好的场所，看起来非常琐碎的生活技能，是学生提升劳动能力的最好途径。学生处事能力的提升、个人品行的养成都是从一伸手、一弯腰的家务劳动中逐渐积累的。
从小培养学生的劳动观念、养成劳动习惯，清楚劳动教育的功能是其他教育形式所不能替代的，惟有如此，才能促进学生全面发展，走向美好未来！
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。作为新时代的青少年，我们要了解党和国家的方针政策，拓宽视野，学会全面、理性地看待社会现象，增强了爱国情怀和社会责任感。