［英才教育集团·34小］】青蓝师徒互听课 潜心问道促成长  ——集团办学师徒结对互听评课纪实

      为了充分发挥骨干教师的示范引领及传帮带作用，加快青年教师队伍建设，增强青年教师的教学基本功，提高教育教学质量，英才教育集团开展青蓝工程项目，进行师徒互听课活动。

        师傅吕云老师课前基于本班学情，立足数学思维训练，渗透数学思想，精准备课，合理设计习题。课堂上通过创设数学情境，发现数学信息，提出数学问题，从而探究解决问题的方法，让学生知道学必有用，让学生对数学产生兴趣。每一堂课有条不紊，循序渐进，突出学生主体地位，发挥了教师的主导作用，采用多种评价方法，教学效果非常显著。

      课上，师傅陈潇怡老师充分发挥自己的优势，进行创造性教学，师生共同营造轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围。巧妙的教学设计、精美的课件、精炼的教学语言不仅吸引了学生，也令听课的青年老师眼界大开。

     徒弟陈亚咪老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。

     徒弟陈夏薇老师的课堂从教学设计来看，整堂课紧紧围绕教学目标展开。整堂课以歌曲导入，从听说读写四方面整体感知新知内容再到当堂训练，紧扣教学目标，不枝不蔓；从内容、情感的分析再到写作手法的点拨，层层推进，有条不素；从能力、思维再到审美体验，步步相生，丝丝入扣；从课本、课内再到课外，循序渐进，拓展延伸。从学生主体来看，小组合作学习是一大亮点。从合作探究到互动评价，每一位学生都参与进课堂讨论，讨论交流的声音清亮悦耳，思维碰撞的愉悦溢于言表。

      课后，围绕课题给予徒弟指导。在点评中，师傅们认真把脉课堂，精准要害，既赞赏课堂中的闪光点，又指出课堂教学中的问题，解决教学中的困惑，指明教学方向，真正实现“以听促教，以评促研，教而有思，研而有行”，打造高效、优质的常态课。

       青蓝工程为青年教师的专业化发展指明了前进的方向，也为她们的成长增添了信心和力量，同时这也将激励着所有的教师在教学中反思，相信通过一次次活动，青年教师们的每一步成长之路都将走得更加温暖而坚定，蓬勃而有力。英才教育集团的青蓝工程定会薪火相传，花开似锦！