窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为严格落实“双减”政策，提升学生的综合素养，以寓教于乐的形式增加评价的趣味性、综合性，促进学生的全面发展。6月19日，安阳市文峰区博雅小学举行了一、二年级无纸笔测评活动，测试以“闯关”的形式进行，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
“语”众不同
一二年级的语文老师们结合低年级学段目标，紧扣学科核心素养，遵循学生的学习认知规律，设置了“字词乐园”、“声情并茂”、“腹有诗书”、“能说会道”四个关卡。让孩子在学业测评的同时激发潜能，趣味闯关，畅游语文乐园！
第一关：字词乐园
识字是低段语文学习的基础。一二年级的老师们精心挑选出本学期学过的字词，制作成一串串“糖葫芦”，让学生以认读的形式，来考察学生对字词的掌握情况。测试过程中，同学们踊跃参与，沉着应战，有的同学不仅识字量大，而且有惊人的认读速度，让老师都啧啧称赞。
第二关：声情并茂
朗读是语文学习的根基，通过诵读课文中的精华段落，学生们既培养了语感，又提升了阅读能力。瞧，他们声情并茂、抑扬顿挫，无不在展示自己的朗读风采。
第三关：腹有诗书
背诵是语文的基本功。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”在这快乐的童年，让我们一起背诵，成为背诵小标兵吧!
第四关：能说会道
面对不同的情境、不同的主题，孩子们滔滔不绝，大胆表达自己的观点，阐述自己的想法，展现出良好的语言表达素养与智慧。
“数”我最棒
一二年级的数学老师群策群力，制定了详细的测评方案。本次测评设置了四个关卡: “口算小达人”、“图形探密岛”、“我会拨一拨”、“思维小达人”。通过体验式、情景化的闯关活动，把所学的数学知识灵活运用，夯实了学生对数学基础知识的掌握，并将知识融入生活，让学生发现生活中处处有数学。
第一站：口算小达人
计算是数学学习的基础，口算速度和准确性又是计算能力提升的基石。此关的设置不仅考察了学生的口算能力，还有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力以及快速反应能力。
第二站：图形探密岛
孩子们个个思维敏捷，像潺潺的流水对答如流，又快又准。看到孩子们认真的模样，忍不住为他们点个大大的赞！
第三站：我会拨一拨
同学们手持测评卡自信满满，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，誓必要在闯关中集得最多的小红花。
第四站：思维小达人
孩子们在数学王国里尽情遨游，沉醉于数学的美妙，感受数之美、式之美、形之美，点燃了他们学习数学的热情，同时也极大提升了思维的灵活性和敏捷性。
收获成长
不以纸笔论实力，虽无笔墨亦精彩。在轻松愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过一关又一关。此次活动不仅增强了他们的自信心，也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。博雅小学将坚定不移地落实“双减”政策，不断探索新的教育教学方法，着力提升孩子的核心素养，为孩子们的童年绘上温暖厚重的底色。