一季闻花，一季听雨，
一季盛开，一季成长，
当时光的脚步，
越过三个春夏秋冬。
大班可爱的孩子们，
即将开启毕业倒计时。
向往的小学，
亦是未知的前方。
你好，小学！
我们共赴幼小衔接之约。
一份憧憬，一份好奇，稚嫩的童心里藏着对小学的美好向往。为了进一步加强幼儿园与小学的双向衔接，激发孩子对小学生活的向往，缓解大班幼儿对小学的陌生感，自信、快乐地适应小学阶段的学习生活，全面做好入学准备。2024年7月1日，三合镇中心幼儿园大班组开展了幼小衔接系列活动之“参观小学”社会实践活动。
畅想篇·满怀期待
在参观小学前，大班老师们充分发挥孩子们的主动性，通过讨论的方式让孩子们广开思路，围绕着小学生活的方方面面提出自己的疑问。关于小学，大班孩子们充满了好奇、向往与困惑。
1.畅想小学，我们有N种思考
孩子有一百种语言，就藏着一百种想法，对于即将迈入小学，他们有什么样的想法和疑问呢？
孩子们把自己的疑虑与想法一一记录下来，对即将到来的小学之旅，充满好奇、憧憬与畅想……
2.我心目中的小学，是这样的
对于大班的孩子来说，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，是一个既期待又充满疑惑的地方。看，他们用画画出了心目中的小学。
3.精心准备，小学路线图
从幼儿园要怎么去小学？我们要经过哪些地方？小朋友利用放学时间，实地查看，记录下小学的地理位置，用笔勾勒出清晰的参观路线。
4.我们参观的计划
参观小学是我们的重要出行活动，小朋友们早早就开始做计划。“参观的时候需要带小书包和水杯”、“我们要排成整齐的队伍”、“用小眼睛仔细观察”、“和一年级的哥哥姐姐做朋友”......
初见篇·沉浸式体验
怀着激动与好奇的心情，孩子们迎着朝阳，踏着曙光，满怀憧憬与期待，在老师的带领下，大班孩子们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，兴致勃勃地整队向三合镇中心学校出发，开启小学的发现和体验之旅……
踏进校园，孩子们像初探世界的雏鸟，眼睛里满是亮光。整洁的校园、明亮的教室、朗朗的读书声、宽阔的操场……一切都让孩子们感到新鲜和好奇，迫不及待地想去看看校园里的每一处风景。
1.庄严的升旗仪式
孩子们在操场上观看了庄严的升旗仪式，小旗手们有力的步伐、挺拔的身姿让孩子们感受到了小学生朝气蓬勃的精神面貌。相信今天的现场感受，也会让有序、自律、认真的种子在孩子们心中生根发芽。
2.参观校园
按捺不住心中的激动，小眼睛左看看、右看看，周围的一切都觉得新鲜，除了教室，小学里还有很多不一样的地方。小朋友们参观了校园的教学楼、功能室和户外操场等。小学的一切都让孩子们感到新奇，孩子们边参观边感受边交流，原来小学是这个样子的！这就是我们以后学习生活的地方，可真期待啊！
3.进班体验
随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦！小朋友们走进教室，原来教室里每一位哥哥姐姐都有单独的桌椅，桌上放有文具袋和书本。不久之后，我们也能坐在这里，正式成为一名小学生了！
4.小幼对话
孩子们向哥哥姐姐们提出了心中的疑问，哥哥姐姐们耐心的回答，孩子们身在其中，感受了丰富多彩的小学生活。
分享篇·满载而归
回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待的你一言我一语，和好朋友分享着自己的收获，探讨着小学和幼儿园的不同之处和相同之处。他们把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，一笔一画，都是成长的见证和对美好的向往。
幼小衔接的每一帧画面
是思想碰撞的火花
是真情流露的美好
更是幼儿园与小学的双向奔赴
参观小学之旅
收获满满
期待不久的将来
我们迈着更自信
从容的步伐踏上新征程
开启人生新篇章
·END·
一审一校：黄 琪 傅于丹
二审二校：刘雪梅
三审三校：李锦楠 黄 琪