想象，是孩子思维的翅膀，创造，是孩子童心的展示。每一位孩子，都是天生的科学家；每一个问号，都是孩子们探索的起点。对让孩子亲近科学、喜欢科学，发现探索身边的科学现象。
小小的科学，大大的奥妙，让我们跟着孩子们一起走进科学小实验活动中，来看看新兴小学的孩子们是怎样“玩转”科学的吧！
实验名称:《会站立的牙签》
实验原理:由于重心的位置较高，和盘子的接触面积较小。牙签的重心位于其中心点，由于其重量分布均匀，重心位置较高。当牙签垂直放置在盘子上时，其重力线通过重心并与盘面垂直。由于牙签的接触面积小，与盘面的接触点为一个点，因此牙签能够稳固地站立在盘子中间。
实验名称:《隔空点火》
实验原理是:蜡烛燃烧并不是石蜡固体燃烧，而是点火装置将棉芯点燃后产生的热量将石蜡固体融化，再气化，生成石蜡蒸汽，石蜡蒸汽是可燃烧的。
实验名称：《筷子提米》
实验原理是:由于手的作用，使杯子米粒筷子紧紧挤在一起，增大他们之间的摩擦力，当筷子被提起时，杯子和米粒由于摩擦力的作用，阻碍筷子运动，结果就被提起来了。
实验名称:《火山爆发》
实验原理是 :小苏打是一种碱性的盐 遇到酸性的醋后会产生二氧化碳气体 ，使杯子中的洗洁精产生很多气泡 ，快速的从杯子中排出来 ，像火山爆发一样。
实验名称《神龙吸水》
实验原理:是把杯子罩在蜡烛上面，玻璃杯中的酒精蒸汽瞬间燃烧殆尽，在杯子内外产生巨大的气压差，杯里杯外形成了两个不同的空间。蜡烛燃烧需要空气，蜡
杯内的1烛燃烧已定位至01:17烛就灭了。这时外面的大气压将水压进空杯中，就形成了龙吸水的神奇现象。
一个个有趣的科学小实验，不仅提升了小朋友们的动手实践能力，还能在玩与探索的过程中掌握科学小知识。激发小朋友对科学的兴趣，培养他们的好奇心和创造力，愿这些有趣的小实验，能成为孩子们走进科学的一扇窗。
视频来源: 五年级三班
编辑: 牛红霞
审核: 常建红
监制: 王华