王永有教授的简介之长，一页放不下！
本次讲座的三个主题
王教授详细讲解了核心价值观的逻辑内涵理解
国家价值目标——明大德
社会价值取向——守公德
公民价值准则——严私德
教师的使命担当——培育和践行社会主义价值观
通过对核心价值观的逻辑内涵的深入理解，我们可以更加清晰地认识到新时代教师的使命担当。作为新时代的教师，我们不仅要传授知识，更要注重培养学生的道德品质和社会责任感，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，我们也要以身作则，积极践行社会主义核心价值观，为学生树立榜样。
1.西方文化入侵给青少年学生带来的负面影响
王教授通过举例“父亲节”和“母亲节”来详细说明了西方文化带来的影响。作为高中教师我们应该重视这些问题，培养学生树立正确的价值观，弘扬中国传统文化。
2.历史虚无主义泛滥给青少年学生带来的负面影响
将商业和历史捆绑，影响青少年学生对历史的正确判断。
3.西方价值图谋给青少年学生带来的负面影响
西方价值观被送到了中国，影响青少年的正确价值判断啊。
4.打击正能量思想给青少年学生带来的负面影响
网上舆论的错误引导。
1.坚持理想信念
一是解决对马克思主义的信仰问题
二是解决对中国特色社会主义的信念问题
三是解决对中国共产党执政的信心问题
2.坚定目标追求
一是坚定到2035年基本实现现代化的阶段性目标
二是坚定全年建成社会主义现代化强国的远景目标
三是坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的战略目标
四是坚定一定能够实现共产主义人类的最高目标
3.坚持“三个统一”
把个人前途与党和国家的命运在拼搏奋斗中统一起来
我们该怎么做？
在新时代背景下，教师应担当起立德树人的重要使命，为学生的全面发展贡献自己的力量。未来，我们应继续深化教育改革，加强师德师风建设，培养更多具有高尚品德和综合素质的优秀人才。
编辑：陈丽华 韩运新 赵雪莲