“玩”转三角形
“数”学我最行

徐婷婷
创建于2024-06-16
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延职附小四一班数学实践活动

    《三角形》是四年级下册的学习内容,这一单元的知识属于图形与几何范畴,赋予知识性、趣味性、探索性。在本单元的学习中,同学们充分利用各种感官,去听、去看、去找、去思考,积极主动地去获取新知,获得了愉快的学习体验。

    而课后的数学实践探究活动让原本枯燥、乏味的数学知识变的生动、有趣起来。


    让我们一起去欣赏孩子们的作品吧!

    著名数学家陈省身先生送给同学们一句话“数学好玩”,同学们通过数学实践活动去充分感受、体验“数学好玩”,感受数学的乐趣,在玩中学数学,在玩中用数学。

    同学们利用数学小报对学过的数学知识进行梳理,理解三角形,构建数学知识,将所学知识系统化。

在探索中求知,实践中成长。

    古语云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。孩子们用数学的眼光、数学的思维、数学的语言了解、探索、掌握了三角形的相关知识,与此同时也获得了成功的体验。

    祝愿孩子们在数学的道路上越行越远,到达成功的彼岸!

编辑:高翊杰妈妈

审核:齐老师

供图:四一班全体家长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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