清韵
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“争劳动之星,做美德少年”--- 秦安一小第十六周劳动综合实践活动

创建于06-16 阅读1553

       劳动教育是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。秦安一小立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,把劳动教育和实践活动相结合,教育即生活,生活即教育。一次历练,一次成长,更是一个印记。

        厨房小帮手

       一年级的小同学们虽然年龄小,但是学习劳动能力却很强,喜欢体验独自劳动带来的快乐。最好的教育就是让孩子们参与劳动,在劳动中求知,在劳动中成长,下面让我们一起来感受劳动的氛围吧!

学换被套

       别看同学们年纪小,动作却是如此的娴熟。拉近镜头,孩子们认真仔细地折好每个角落,抚平每丝褶皱,全然不似往日的调皮,专注的模样十分可爱。

洗碗盘


       用一双小手,赋予美食的内涵。

       用一角厨台,带来幸福的香味。

       用一颗暖心,释放对生活的热爱。

       用一份真诚,感悟生命的美好 。

     习劳知感恩。有一双勤劳的小手手,感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣,收获成长的幸福,传承劳动最光荣的美德。

00:14

整理衣柜

       整理与收纳是一项重要的生活技能和良好的习惯,他们一个个成为“家庭收纳师”,整理自己的衣物,把房间收拾得井井有条;当衣柜整理干净利落,让学生意识到保持自己的生活环境整洁是对自己的尊重,也是对家人和他人的尊重。

00:20

清洗校服

       我一直在成长,自己的事情自己做!在劳动中求知,在劳动中成长,好习惯,促成长。放手让孩子做力所能及的事情,每一次厉练,都是一次成长!

共建网络安全、共享网络文明

      互联网是一本百科全书,我们要从中汲取“真知识”,远离“负能量”;互联网是一幅多彩画卷,我们要从中学习“真善美”,摒弃“假恶丑”。互联网是高山、是流水,既有美丽风景,又潜藏阴暗危机,让我们自觉做到有节制上网,不沉迷用网,不贪恋虚拟,不接触暴力,理性认识网络,合理使用网络。文明上网,让文明信号满格。

       教育家苏霍姆林斯基曾说:“离开劳动,不可能有真正的教育。”无论时代如何发展,劳动教育的价值不会改变。把劳动的种子深植学生心中,让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动,才能不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展,成长为堪当民族复兴重任的时代新人!

      “劳”以启智,“动”以润心,厚德育才,聚智润土!通过劳动实践活动,不仅提高了学生们的劳动能力,也让他们感受到了劳动的乐趣及价值。我校将继续开展丰富多彩的劳动实践教育形式,让同学们在美好的劳动实践中健康成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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