我们班最近选择了托二班门口的跷跷板，时不时去玩一下，孩子们对跷跷板产生了浓厚的兴趣，他们不再满足于幼儿园提供的跷跷板，而是要自己制作独一无二的跷跷板。什么样的材料组合能做跷跷板呢?孩子们来到操场四处张望…于是，一场有趣的探索之旅拉开了帷幕。
设计翘翘板
设计翘翘板小结：最近孩子对翘翘板产生了浓厚的兴趣，每天都想去玩。控制不了自己，后面我通过实物和播放视频，让他们观察翘翘板是怎样的？并让小朋友自行讨论，有小朋友说我们来设计一个吧！ 锻炼他们的动手能力，还有色彩的把握。
自制翘翘板的诞生
制作跷跷板的诞生小结：小朋友能够自主的去操场寻找材料来制作翘翘板，但是有些小朋友很迷茫，不知道哪些材料可以制作，有小朋友通过察言观色，选到了材料。到后面有个别小朋友制作成功。并开心的玩了起来。锻炼他们的动手能力，合作能力和思维能力。
翘不起来怎么办？
翘不起来怎么办小结：通过图片让幼儿去发现有什么不同，每个小朋友都有自己不同的想法，有的说太小了，翘不起。还有人说要两个人才能翘。但是有小朋友发现了 ，他制作的翘翘板下面是正方形 ， 并在那两边加入的是大小一样的实物。所以翘不起来，就有问题。
滚筒来回滚怎么解决
滚筒来回滚怎么解决小结：刚开始自主游戏的时候，文耀小朋友就搬来了一个滚筒，找好了一根木板，试着尝试了一下，没成功。不但木板不够长，滚筒还滚来滚去，放弃了。但游戏快要结束的时候，他找来的好朋友潘睿博，进行了讨论，想着用轮胎固定滚筒，找一根较长的木板。 来制作翘翘板。
木板滑动怎么办
木板滑动怎么办小结：由于滚筒的受力面是弧形，所以木板固定不住，总是来回的滑动，幼儿就知道有滑动的下来调整，反反覆覆 。因为滚筒贴合不好，总是摇晃 ，他们找来了一个圆形的木板，放在木板上面，发现也没有什么用。后面又找来了软软的海绵垫，放在木板的下方。起了作用不会左右摇晃上下走动。找到了一个好方法，也做了一个安全又不吃手的翘翘板。