诵读是一场说走就走的旅行，在这个欢快的夏季，让优美的英语韵律在四中校园绽放异彩！
为丰富学生的校园文化生活，加强英语的学习和运用，提高学生敢于开口说英语的积极性，给学生提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，迁西县第四中学七年级部举办了学生英语诵读比赛。
为保障本次大赛顺利进行，郭文荣校长在百忙之中亲自主持召开全体英语教师会议，对本次大赛提出了指导性的建议！全体英语教师多次研讨制定了本次大赛的活动方案。为体现我校一直秉承的“不放弃任何一个孩子，从最后一名抓起”的教育理念 ，此次活动采用了小组集体展示的方式。
比赛初期，海选在各班英语老师的组织下展开，最终各班选出2组优秀选手代表班级参加决赛。
海选脱颖而出的选手根据事先抽签决定的顺序，在指定场地进行诵读决赛。6月14日，在学校安排下英语朗读大赛决赛如期举行。
朗读篇目统一选自人教版七年级下册英语教材中的Section B 2b的大课文，全文背诵，全组上台展示。每位上台的同学都信心饱满，热情洋溢。选手们铿锵有力的声音、饱满的感情、自信大方的表现掀起了一阵又一阵的热潮。他们以清晰的发音、优美的语言，娴熟的口语能力和自信的微笑展现出对英语的热爱和执着。
每班选派一名学生担任评委，根据在场评委们的综合评分，最终评选出团体一、二、三等奖，同时还设置不同层次最佳个人奖——诵读之星
张静老师主持颁奖仪式，都月娇老师宣读获奖名单。
韦素春老师为获得最佳个人奖的同学们颁发奖状和奖牌，以资鼓励！
史小会老师为获得一等奖的同学们颁发奖状和奖品，愿他们再接再励。
田亚琪老师为获得二等奖的同学们颁发奖状和奖品，愿他们再创佳绩。
裴雨佳老师为获得三等奖的同学们颁发奖状和奖品，愿他们再上新台阶。
教研组长都月娇老师向同学们讲述了英语诵读的重要性 ：任何一门语言的学习都要经过听、说、读、写、译、背的训练才能系统地掌握。其中，阅读是英语学习的重点，通过阅读能检测词汇量的储存，对句子的理解程度，对文章的分析能力，而背诵则是更高层次的阅读。希望通过此次诵读活动，在第四中学这片希望的田野上，撒下读英语、学英语的种子，在积极向上的学习氛围滋养下茁壮成长，为学好第二种语言打牢基础，扎下深根。愿同学们搭乘这次诵读比赛的东风，在英语知识的海洋里自由遨游。
张小庆主任为本次活动做精彩总结：感谢全体英语教师为此次活动辛苦付出，感谢同学们的精彩表现，本次诵读比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活，更激发了同学们诵读英语的兴趣，为同学们提供了展示自我的平台。希望通过本次活动能够让更多的我们四中学子享受诵读英语的快乐，也希望号召更多的同学徜徉在书海里，开阔眼界，提升素养，启迪生命。
风华正茂，神采飞扬！同学们在朗读中诠释了自信与风采，在欢笑中收获了一份难忘的记忆。本次活动为学生提供了展示个性、发挥特长、展现英语风采的舞台，同学们在感受英文之美、尽享诵读之乐之余，定能以此为契机，在今后的英语学习中阅出人生、读出精彩。
“英”韵飞扬展风采，“读”具一格绽芳华，本次英语诵读比赛圆满闭幕，下一届，我们等你来！