《指南》中指出:我们应该充分尊重和保护幼儿的好奇心，要引导幼儿对身边常见事物及现象变化产生兴趣和探索欲望。创设丰富的教育环境，合理安排一日活动，最大限度的支持和满足幼儿，通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
在一次早上晨练活动中，孩子们正在练习跳绳，梓晨拿着绳子玩了起来，一会儿把绳子当成“小蛇”，一会儿把绳子扭成“麻花”，一会儿把绳子围成“甜甜圈”....原来，绳子可以变出这么多形状呀，绳子还可以做哪些好玩的游戏呢?于是一场关于绳子的探索之旅从这里开始了......
初探绳子
寻寻觅觅
首先我抛出了一个问题，除了跳绳幼儿园里还有哪些绳子呢？教室里有没有绳子呢？我们一起来找一找吧！老师说完，大家自行组合开始寻找绳子，每个角落都不落下呢！小朋友们开始寻找。
欧阳尚禹:灯笼上有细细的绳子。
蒋智彬:攀爬网和攀爬架都有粗粗的绳子。
吴粤涵:窗帘布上有绳子。
李紫晴:吊环上有绳子。
黄莘怡:器材室里有好多绳子。
周宸瑶:升旗台那里也有绳子。
李雨果：婼婼的水杯有绳子。
这里还有，这里也有。。。。。。。。
《绳子大调查》
我们已经找到了各种各样的绳子，那你们知道各种绳子的作用吗？让我们一起调查一下各种绳子的作用吧～
分享调查表。
《绳子的由来》
这些绳子是哪里来的呢？随着探索的深入，孩子们对绳子的好奇和兴趣愈发浓厚，追随孩子的脚步，我们对绳子的由来进行探索。
古代的人们会用草或者细小的绞合搓捻成绳子。人们用它捆野兽、缚牢茅草屋、做腰带、测量事物......再后来，出现了“结绳记事”，用绳子结出大小的疙瘩记录事件，这是文字诞生前，人们的记事方式。到现如今，绳子就如布帛菽粟，不可或缺。
绳子可以用来做什么呢？
吴粤涵：绳子可以用来晒衣服。
舒可妤：绳子可以用来钓鱼。
熊启：绳子可以用来跳缆绳。
邹静好：绳子可以用来滑绳索。
王可昕：绳子可以用来牵气球。
曾抒灵：绳子可以用来做船的帆布。
黄莘怡：绳子可以用来牵狗。
欧阳尚禹：绳子可以用来玩传话筒。
胡歆玥：绳子可以用来做吊床。
李紫晴：绳子可以用来爬山。
绘本《绳子》、《神奇的绳子》
孩子们在绘本故事《神奇的绳子》和《绳子》中，了解了绳子的多种用途。
幼儿用绘画的形式画出绳子的用途。
科学小实验
《纸杯传声》
神奇的绳子还会传播声音呢，让我们一起来做一做传声筒吧！孩子们用一次性纸杯、绳子自己动手制作传声筒，做好后和好朋友一起打电话玩一玩，真开心！
我们一起讲悄悄话吧！
肖俊希:原来绳子还可以做成电话，我感觉声音还挺大的。
陈君畅:我也觉得挺好玩的，听得很清楚，好像真的在讲电话。
黄仲辰:如果绳子不拉直的话就听得不是很清楚。
焦梓晨:我们发现长绳子拉直的话，声音最大。
传声筒是利用固体声波振动传递原理，当声源在传声筒的一端发生震荡时，纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散，经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。如果想要传声筒传声越清晰，就要将传声筒中间的绳子绷得紧些。
绳子运水
实验原理：
相同的水分子之间存在着相互吸引力，被称为内聚力。实验中杯里的水遇到绳子里的水后，因相互吸引进而凝聚到一起；
2、水具有表面张力，它使得水在棉绳上而不会滴下来；
3、棉绳充分吸收水后，绳子里的空隙被水填满，因为重力和毛细管吸力的作用，水就会沿着空隙不断下移，最后形成沿着绳子移动的水流，也就是绳子运水的奇观。
绳子可以提冰块
绳子提冰原理：
绳子吊冰的原理是盐可以降低水的凝固点，使冰更容易融化，在棉线周围撒上少量的食盐后，融化的水又被周围的低温影响重新结冰，于是就把棉线和冰块冻在一起了，这样棉线就能轻易的将冰块提起来了。
出“绳”入画
手工《绳子贴画》
孩子们大显身手，画的画，剪的剪，贴的贴，共同做出了很多精彩的作品。
绘画《绳子抽画》
蘸上颜料，在白纸上把绳子卷成弯曲，一拉...太神奇啦！
手工《蜘蛛网》
蜘蛛是怎么结网的呢？通过视频让孩子们了解蜘蛛的结网过程，激发幼儿对蜘蛛网的兴趣。
与绳游戏
穿越火线
小朋友们在室内体验了电影里经常出现的 “ 穿越火线 ” 的场景 。 一 个个化身为小特工，利用钻、爬、蹲、迈等动作通过障碍，注意:千万 不要碰到绳子哦。充满刺激的小游戏，你想不想来试一试？
两人三足
翻花绳
翻花绳主要是依靠手指来操作，每一个造型图案，需要手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精微的动作，需要左右手配合一致，需要每根手指巧妙地分工。在这一过程中，手指、手腕、双侧肢体的灵活性、精确性和实际操作能力，都得到不同程度的发展。手指的动作越复杂、越精巧、越熟练，就越能促进脑神经的发展。
跳绳
跳绳是一项增强孩子弹跳力的运动，同时也能增强孩子各方面的协调性和灵活性，也是大班孩子喜欢的一项运动技能。
小朋友们从一开始的不会跳到慢慢的十几个、二十几个、三十几个...甚至一百多个,这中间离不开小朋友的努力。
大家凭借着日常对于跳绳运动的基本了解，双手拿着绳柄，用力甩出，绳子从孩子身后划出一道美丽的弧线，却在脚下戛然而止 。
“绳”奇魔法
有的小朋友说：跳绳可以摆出各种各样的造型。
可以摆出哪些造型呢？看👀小宝们的创作开始喽🎉🎉
美好回忆
幼儿回忆美好课程活动内容，用绘画的形式画下来。
生活处处有惊喜，等着孩子们不断发现，不断探索。在这一场玩“绳”探索之旅中，孩子们通过直接感知、亲身体验、实际操作发现了绳子的秘密，体验与绳子游戏的乐趣。 关于绳子的探索我们还会继续...