利用本土苗族扎染资源开展蓝染主题活动的研究之课题研究课

中班艺术领域《认识扎染》

执教老师：曾小铃

设计意图：

扎染，一门古老的民间传统艺术，以其独特的魅力和丰富的文化内涵，悄然走进中班课堂。设计此次《认识扎染》活动，旨在让幼儿在亲身体验中感受传统艺术的奇妙，激发他们对美的追求和创造力的开发。

中三班幼儿初次接触扎染工艺，对这一美丽工艺表现出 较高的兴趣，在观察后扎染工艺作品后能够积极发挥想象，并大胆的说出这个图案是什么或者像什么，而在活动中，教师能够通过提问、追问等方式引导幼儿说出自己的想法与思考，发展幼儿的想象力以及表达能力。但活动中未提供实操工具，幼儿仅能运用视觉感知扎染的形式特点而没有动手操作。