我们有对教育事业赤诚的心；
我们有永不放弃探索的热情；
我们在育人逐梦的路上上下求索。
教育，是一场永不停息的修行，而教师们则是这场修行中的探索者与引路者。2024年6月16日，容县 2023 年度小学（幼儿园、特教）教师继续教育全员培训（容县幼儿园2班）在容县第二幼儿园五楼会议室如期进行（第三天）。
6月16日上午，林婕老师培训的主题是《家园共育模式下教师情绪优化的策略》。从“认识情绪、情绪管理基本概念与重要性、识别与处理自身负面情绪、应对家长沟通中情绪挑战、教师情绪的优化策略、提升团队氛围与同事间互助支持”六个方面；深入浅出的帮助教师们了解到情绪是无时、无处不在的，人人皆有情绪；所以，我们要做情绪的主人，不要做情绪的奴隶。
下午，由李春霞老师进行《家园共育典型案例中的理论与实践》的培训，从“家园共育的理论、家园共育的内容、家园共育存在的问题及解决思路、家园共育典型案例分析、家园共育案例练习”五个方面展开；李老师在课程中讲到家园共育包括孩子、家长 、教师三个方面。其内涵是家长与幼儿园共同参与孩子的教育过程。强调教育主体的多元性，追求家庭和幼儿园之间的合作共育，并注重关爱教育。这种教育理念旨在通过家庭和幼儿园的双重教育主体，为幼儿提供更丰富的学习和成长资源。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想。老师们认真的聆听，以饱满的精神状态，在认真的做笔记，这无一不体现了老师们对教育事业的热爱。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
今天的培训虽已落幕，但一颗勇于拼搏、乐于钻研的心却永远不会散场。教育不仅需要一颗爱人之心，更需要老师们扎实的专业水平和严谨的教学态度，相信这一切，不是结束，而是新的开始，新的征程，新的明天！