小荷才露尖尖角，今日荷花别样红
研学之行，始于足下
一半学识，一半眼界
六月盛夏，万物葱茏
滋养心灵，陶然荷花处
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”又是一季荷花开满池，今日我们来到【马銮湾双溪湿地公园】，这里是岛外最大的湿地公园，百亩荷塘更是一大特色，呈现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景
本期的主持人由德彧和诗颖担任，只见他们大方、热情洋溢着，营造出愉悦的氛围。带领大家进入阅读环节
《青铜葵花》环节
因为阅读，因为同一个梦想，让孩子相聚在一起，本期的《青铜葵花》的作者曹文轩将两个没有血缘关系的主人翁（葵花和青铜）因为缘分成为了兄妹。
作者曹文轩《青铜葵花》书名从人物名字、物品、青铜做的葵花（葵花父亲的作品）以及人物品质（坚韧不拔、乐观活泼）写出了三层意思。两个小主人翁经历了众多苦难，每个故事环节紧紧相扣，环环触动人心，深深感染了大家。
孩子们都非常这本书，每个人都看的废寝忘食，甚至带去学校与同学分享，尤其是宇泽连续几天看到深夜，最终在妈妈的“威胁”下，才依依不舍放下书。
关于读后感的写作，孩子们还需要再磨炼，好几个将读后感写得偏向于书中总结，介绍主要内容。未写出看了这本书的个人感受。
孩子们的读后感展示
伴随着孩子们的阅读环节，孩子们在看书的过程一边看书一边思考，自然发生的“提问”
宇泽的提问之一，可谓是续集方向，给大家留下一悬念，是书上没有的哦！
问题：葵花长大后嫁给了谁……
答案：名叫麦田的男生（电视剧《葵花进城》）
俊杰提问：
青铜是怎么哑了？
答案：因为吓到发烧
芯影提问：
葵花什么时候到青铜家
答案：三年级
诗颖的送分题：
书中的小主人翁是谁
答案：青铜葵花
德彧提问：
葵花妈妈什么原因去世
答案：因病去世
健荣的提问：
为什么青铜的妈妈要哭
答案：因为家被洪水冲毁了
富严提问：
青铜家的茨菇被谁吃了
答案：嘎鱼家的鸭子
古诗环节
本期的古诗默写从第51首～56首😎。
好词好句
精选范文，希望孩子们能找到属于自己的背诵方式，能善于运用好词好句。
背诵其实耗时间，也需要方式，孩子们还需要继续磨合。表扬宇泽每一期都是第一个完成，被称为背诵小达人👏🏻
Ps：因文章放视频时间有限，后续孩子们的背诵视频仅在抖音展示。
休闲环节
阅读结束后，孩子们聚集一起打羽毛球，快乐真的会传染，而羽毛球真的可以分泌多巴胺哦
美食是相逢最美好的理由，味蕾都是满足，果然美食也是可以分泌多巴胺哦！
合影
“咔嚓”，时间定格于此，愉快的阅读、美好的交流时光暂告一段落，期待下一期相聚。
组长总结
阅读惊喜，友谊长存，研学共进！👫🌱，非常感谢大家一如既往的支持和配合，又一期户外研学完美落幕啦！时光荏苒，一晃就41期了，每一期都是相同的目标，大家一起学习，一起成长，愿我们在未来的日子里，继续携手前行。
《青铜葵花》这本书两个小主人公的故事太让人挂心了，描写很细腻生动。很高兴大人也都纷纷建议看完一遍，不单单是这本，每一期孩子们看的书我们也都要去看。这样才能与孩子们一起讨论。我们要让家校共读起到效果，虽然孩子们大了，不需要我们陪读了，但如果我们不看了，很难与孩子们产生共鸣。正所谓知识靠教育，行为靠影响。如果孩子们看到他看的书，我们也在看，那就是最好的榜样和带动了。
好词好句选的是作文里的精选范文，还是需要大人监督和落实到位，最终目的是希望对孩子们的写作上所有帮助。还有现在的阅读占比比较大，书要看到位，理解到位。才能为阅读、为写作做好铺垫。
孩子们的主持控场，阅读环节的氛围越来越好了，当然还有上升的空间😊，我们要力争到时让孩子们自己写主持稿甚至是美篇。
以上是我想和大家分享，接下来要进入学期总复习了，希望孩子们都能以最好，最饱满的状态投入，最后都取得如意的成果。加油吧！