骄阳似火的六月，我们迎来了广东省粤东粤西粤北地区（湛茂两地）小学英语骨干教师示范培训的第四天。在这里，我们汇聚一堂，共同探索多技术融合的教学新模式，以期为小学英语课堂带来更多鲜活的色彩。
多技术融合的小学英语START模式
蔡艳莲主任，湛江市教育局教研室副主任，以“多技术融合的小学英语START模式的实践探索”为主题，为我们带来了一场教学理念革新之旅。她深入剖析了技术在教学中的重要性，从教研规划到实施，再到教学成效评估，展现了教研工作的全新面貌。
她深入剖析了技术在教学中的重要作用，并详细解读了如何以START模式落实课标教学。在讲座中，蔡主任强调了核心素养的重要性，并分享了教学目标制定、教学活动设计以及教学评价伴随等实用技巧。这些宝贵的教学方法和思路，让在场的每一位学员都受益匪浅。
信息技术赋能与新课程理念
下午的培训同样精彩纷呈。李小丽老师为我们带来了关于“信息技术赋能小学英语教学”的分享。她详细介绍了如何利用现代技术工具，如粤教祥云、希沃白板等互动平台，来丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。在李小丽老师的指导下，我们深刻体会到了教学与技术融合的巨大潜力，以及这种融合对提升教学效果的积极影响。
李小丽老师还强调了多技术融合教学评之“三适”原则，即手段要适当、内容要适度、时机要适切。她认为，在教学中融入技术要恰到好处，不能为了做而做，而是要真正发挥技术的优势，提升教学效果。
紧接着，林一如老师为我们带来了新课程理念下的小学英语教学新样态分析。他通过一系列课例分析，生动地展示了如何在课堂中实现素养核心教学。
林老师特别强调了培养学生的文化意识的重要性，并介绍了如何在教学中融入民族文化元素，增强学生的民族文化自信心。这一部分内容让我们深受启发，意识到在小学英语教学中，除了语言知识的传授外，还要注重培养学生的文化意识和文化认同感。
感悟与憧憬
培训结束后，李妮和刘文静老师代表第四组成员分享了自己的心得体会。她们都纷纷感慨信息技术与英语教学相融合给教学带来的福音，同时也对新课程改革有了更大的信心。
最后，我们小组想把林一如老师的课堂结束语分享给大家：“Wherever you go, I hope you will have a good time.” 无论我们未来走向何方，都希望能保持对教育的热爱和追求，享受每一个美好的教学时光！
制作小组：四面八方小组（李妮、谢永琴、卢秋菊、罗土英、何美玲、黄美金、刘文静、詹晓玉）