书签与书相伴，传承千年，源远流长。除了能为我们标记书籍的位置外，方寸之间，却具有精湛的工艺，深厚的内涵，多样的款式，灵活的形式等特点。为进一步激发学生阅读的热情，提高学生的动手创作能力，98班在6月14日的美术课开展自制书签活动。
教师带孩子们一起了解书签的作用。孩子们在一起了解了关于书签的历史后，都非常想自己亲手做一做书签。我们一起收集了许多有趣的创意材料，通过各种奇思妙想的想法，让一张张的纸片变成一件件精美的书签作品。
看，孩子们的作品成果展示：孩子们拿到自己的书签作品，非常开心与自豪。
此次制作书签活动，既激发了孩子们制作的愿望和创造的灵感，同时又让孩子了解了书签的功用，体会了分享的快乐，阅读的趣味，也激发了孩子爱书、看书、读书的愿望。小小书签，馨香一脉，这脉书香能伴随孩子们一路成长，一路精彩！
