“强化班级小组建设 助力班级共同成长”——X2003班小组长学期评价总结

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”合作学习是新教育倡导的重要学习方式之一，学习小组构建则是合作学习顺利开展的前提，是高效课堂最基本的学习形式。在班级管理中建设小组团队，让学生在自主管理与合作共赢之中，培养合作意识与参与意识。

班级小组建设 ——组形打造

  小组是班级的重要组成部分，在合作学习的过程中起到至关重要的作用。成绩的提高从划分小组开始，因此，小组的构建和划分就成为合作学习能否成功开展的关键，科学的建构小组是开展一切后续工作的前提和基础。

组建原则：同组异质、异组同质、合理搭配

小组人数：6-8人一组，一般情况下，每个小组由6名学生组成为最佳。

小主持人宣布：本期小组建设期末总结开始

小组长根据本组本期小组成员的关于学习任务完成情况，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，常规，路队等方面的总体表现做一个评价。