根据“广东省百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案，阳江市与广东第二师范学校合作共建“双百行动”项目--阳江市38个镇三所学校骨干教师课堂教学改进行动珠三角研修（第一期），今天是我们学习的第三天。
上午篇
今天早上的学习在主持人李偏凤老师甜美的声音吹响了号角！
邀请嘉宾
张海新和张晓琴老师（广州市第二中学）
陈武校长（广州市天河区龙口西小学）
郭元勋博士（杭州师范大学）由于特殊原因未能赶来现场，很遗憾只能在线上给我们讲授：大单元教学设计与实施。
虽然是线上听课，但老师们都很认真地听，并作详细的笔记。
郭博士向我们介绍了大单元的背景、大单元的特点。重点剖析了如何设计大单元教学这一重点问题,从大单元教学的备课表及每一阶段的步骤详细地为我们展示了大单元教学的设计与实施问题,帮助老师们形成大观念、大单元思维,教学设计融入学科核心素养,撰写大单元教学设计。在今后的工作中,我们将认真贯彻落实学习的先进理念、先进方法,在课程教学中培养学生的核心素养,落实立德树人的育人责任。
下午篇
下午，郭元勋博士继续为我们进行讲解大单元教学设计思路，指导我们根据三大维度六大领域，从教材内容中提取或整合出主题，要求学员按学科组研究教材，找出大单元设计方法提炼生成一个主题，郭博士深入浅出，还详细分享了关于概念的特点和区分出概念，引导学员用学科概念回答探究问题，指出探究问题有事实性问题和概念性问题，列举了语文、数学、英语等多个学科的大观念教学单元整体备课表。
根据郭博士教学的方法，老师们尝试撰写大观念教学单元整体备课。
各小组成员都在认真积极地讨论中！
展示分享小组合作大观念教学设计
初中语、数、英小组展示合作成果
广州白云机场幼儿园展示合作成果
学员们根据不同学科开展了小组讨论活动，尝试在讨论、交流、探究中完成第一阶段的单元目标，现场气氛热烈，大家集思广益，各小组代表纷纷上台分享学习成果，郭博士线上给予了点评和肯定。
AI工具分享
AI 光速写作
AI 通义千问
学员分享心得体会！
今天我们有幸能跟随郭元勋博士一起探讨了大观念教学设计与实施的精髓。通过郭博士深入浅出的理念引领和案例剖析，我们不仅对大观念教学有了更深刻的理解，而且深刻感受到这种教学模式在当下教育环境中的重要性。大观念教学注重培养学生的宏观思维能力和问题解决能力，帮助学生从更高的角度理解和把握知识，这种教学思想与我们对于教育改革的认识不谋而合。我们将把这次培训的学习成果应用到自己的教学实践中，努力提升教学效果，为学生的全面发展贡献自己的力量。
第三组全体成员大合照！
教师这个职业要求我们一定要活到老，学到老，学的东西也要与时俱进，这样才能更好地进行教学，用更好更新的方法教育学生！
拟稿：第三组成员
编辑：孙雪华
图片：第三组成员，陈立清