本周继续聆听课堂教学。在这一个月的听课中，我们都有一个很深的感受，工大附中的老师们教学功底都非常深厚、扎实。老师们课前准备充分，课堂上关注学生的学情，注重教学实质，能牢牢抓住学生的注意力。
该校学生的整体素质高，从学生的课堂表现和课后作业，可以看出他们学习习惯较好， 老师只要做恰到好处的点拨与引导即可，不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。
协助结对老师判作业
与结对老师教学探讨中
参加由教委统一组织的活动，参观崇德堂博物馆，崇德堂博物馆是一家致力于继承、弘扬、传播、践行中华优秀道德文化的教育实践基地，以崇德向善，立德树人为宗旨。而且，崇德堂博物馆始终深切关注青少年教育，也是北京市中小学生社会大课堂资源单位，经过多年实践，设立了一系列文化与实践相结合的体验课程，希望以最具新意的方式让青少年了解中国传统文化的历史演变、艺术魅力。
李培义馆长首先给我们讲解了他创立崇德堂博物馆的初衷和博物馆的发展历程。
李馆长又就师德师风的建设给我们进行了深入的讲解，让我们更深刻的认识到作为一名教师应有的道德风尚，从而更好的服务于学生，做好学生的榜样。
博物馆工作人员带领我们参观了馆内文化展示区、古法造纸馆、活字印刷馆、年画馆等
一个月的时间转瞬即逝，此次跟岗我们通过参与实际教学工作、观摩学习和交流互动，不仅提高了自己的专业水平和教学能力，又就考纲、高考风向以及师德师风方面有了新的认识，在以后的教学中我们必将通过实际行动不断的提高个人的业务水平，更好的促进教学发展，更好的完成我们的教育事业，服务好我们的学生。