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立德树人铸师魂,育人之路映芳华

创建于06-15 阅读3131

六月之雨,淅淅沥沥,浸润着羊城大地,也滋润着每一位教育者的心田。今天,广东省骨干班主任培训班的同仁们以雨为媒,以心为桥,共探班主任成长之路,共绘教育之美好蓝图。

上午,我们研修班全体成员参观了广州十三行博物馆。“洋船争出是官商,十字门开向二洋。五丝八丝广缎好,银钱堆满十三行。”这座博物馆如同一部厚重的历史长卷,诉说着十三行昔日的辉煌与荣耀。十三行,一个地名,一片商馆区,一个商人群体,一种贸易体制,它见证了广州作为传统海上贸易中心的黄金时代。从1757年至1842年,广州十三行是清政府唯一的对欧美通商特区,其地位之重要,影响之深远,可见一斑。

漫步在博物馆内,我们仿佛穿越到了那个繁华的时代,感受着十三行贸易的繁荣与辉煌。这里的每一件展品,都承载着一段段鲜活的历史,它们诉说着经济、政治、文化等领域的交融与碰撞,也见证了中国海上丝绸之路的辉煌历程。此次参观广州十三行是一次难忘的经历。它不仅让老师们领略到了古代商贸的繁荣景象和工匠精神的魅力所在,更让大家深刻认识到了历史文化在教育中的重要作用和价值。在未来的教学探索和实践中,我们可以将更多的历史文化元素融入到教学中,为学生们的成长和发展提供更加丰富和多元的教育资源。

      下午,一场以《立德树人 培根铸魂——努力提升班主任核心素养》为主题的教育沙龙活动,更是让与会者受益匪浅。活动伊始,第四组的小伙伴给大家带来情景剧《这就是班主任》,活跃现场气氛。

 紧接着,广东省“百千万人才培养工程”小学名班主任、广州市中小学幼儿园名班主任工作室主持人、广州市花都区教育发展研究院中小学德育教研员李惠燕老师,以一首深情的小诗《班主任成长路》开启了她题为《携手并进,共探班主任成长之路》的讲座分享。诗中写道:“新班启航初亮相,骨干引领绽光芒。研究探索求突破,教育成家志满腔。梯度研训铺前路,模式创新育栋梁。成长旅途风雨兼,桃李芬芳满庭香。”李老师以诗为媒,串联起自己的成长之路和如何培养班主任的点点滴滴。

在分享成长自己之路时,李老师强调了志存高远的重要性。她引用古人诗句“有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远”,鼓励班主任们要树立远大的志向,不断追求自我提升。同时,她还强调了探索突破和专注做家校共育的价值。李老师通过分享自己从“互联网+”到区域融合方面的课题研究成果,展示了如何将研究转化为实际的教育价值。《核心素养下小学教育教学研究》《主题班会及思政课优秀案例汇编》《基于良好聚焦于生态下区级班主任研训模式的实施与探究》《基于良好教育生态下打造区域德育品牌策略探究》等,李老师发表了一系列学术研究成果。她还提醒班主任们,在开学之初就要制定好带班育人方略,有规划地引领班级发展。

在谈到培养他人之方时,李老师结合《中小学教师培训课程指导标准》体系的维度,详细阐述了班级管理能力的提升思路。她指出,班级管理能力的提升需要从确定能力指标和培训目标、研发便于班主任自我诊断的“能力诊断极差表”等方面入手。同时,她还对班级管理能力的各项指标进行了深入剖析,包括班集体建设、班级活动组织、学生发展指导、综合素质评价以及沟通与合作等方面。

      活动的另一亮点是广东省首批中小学名班主任工作室主持人、广东省中小学名班主任、广州市荔湾区华侨小学胡灵莉老师的讲座分享。胡老师以《立德树人,提升素养》为主题,从班主任核心素养的内涵和提升两个方面进行了深入阐述。她指出,班主任核心素养包括教育理念与专业发展、班级管理与组织能力、关系协调与沟通技巧、情绪调节与心理健康维护以及自我学习与成长进步等方面。

       除了深入剖析班主任核心素养的内涵外,胡老师还为大家分享了一系列提升班主任核心素养的实用策略。首先,她强调了改善师生关系的重要性。她认为,“让孩子们喜欢你”是班主任工作中的首要任务。为此,班主任应该注重培养自己的人格魅力,包括关爱和公正、信任和宽容、真诚和激情、学识和能力等方面。同时,班主任还应该学会悦纳自己及他人,善于表达表扬和鼓励,走近、接近、靠近学生,倾听他们的心声,与他们建立深厚的情感联系。

       其次,胡老师提出了用制度和公约引导孩子们的方法。她认为,制定明确的班级制度和公约是班级管理的基础。通过制定合理的班级制度和公约,可以规范学生的行为举止,培养他们的自律意识和集体荣誉感。同时,班主任还应该注重制度和公约的落实和执行,确保它们能够真正发挥作用。

      最后,胡老师分享了用特色活动激励孩子们的经验。她以“金钥匙书香阅读活动”为例,介绍了如何通过特色活动激发学生的兴趣和积极性,让整个班级呈现生命的活力。她认为,特色活动不仅能够丰富学生的课余生活,还能够培养他们的综合素质和团队协作能力。因此,班主任应该注重特色活动的策划和组织,为学生提供更多展示自我、锻炼能力的机会。

      胡老师的讲座不仅内容丰富,而且具有很强的实践指导意义。讲座最后,胡老师与骨干班主任们共勉:“班主任要持续学习与实践,不断履行职责与使命,为学生的成长和发展贡献自己的力量。”

       活动最后,学员林焕棠老师、朱玲会老师、陈悦老师、黄呈玲老师分享了自己听完讲座的感受。李文豪老师更是以一首小诗分享自己的心得:

立德树人为根本,

培根铸魂育英才。

携手并进成长路,

核心素养须勤培。

志存高远立目标,

探索突破绘本色。

春风化雨润桃李,

秋实累累满园开。

     今天的培训活动虽已结束,但学员们收获颇丰。我们不仅在参观博物馆中感受到了历史的厚重与文化的魅力,更在讲座中汲取了宝贵的经验和智慧。作为班主任,我们要将所学所感融入到日常工作中去,不断提升自己的专业素养和育人能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

      雨后的羊城,更显清新与宁静。而我们的心中,也充满了对未来的期待与憧憬。让我们携手并进,共探班主任成长之路,共同书写教育事业的辉煌篇章! 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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