求知于研究，求悟于实践，求乐于创造。
学生因科学探究的精神，
而具与时俱进的理论品格；
因源源不断的创意流动，
而生钟灵毓秀的不凡气质。
合作探究学习，探索创新精神
为了培养学生的创新精神和实践能力，引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，促进学生的全面发展，2024年6月12日下午17时，我校举行了2026届高一年段研究性学习论文校级课题答辩活动。高一年段各科备课组长担任本次校级答辩的评委。
智慧火花碰撞，研究展示成长
本次校级课题内容涵盖高中生对学科延伸探究、饮食文化、产品测评、心理健康、未来规划等方面。二中东山学子们精神饱满，准备充分。他们依次上台，围绕自己的课题进行陈述，展示了研究过程、方法和成果。评委们认真聆听，不时提问，与学生进行深入的交流。整个答辩过程紧张而有序，充满了学术氛围。
兴趣激发探究，热爱驱动学习
追求源于热爱，热爱成就追求。
高一（1）班以苏钰辉为代表的研究性学习小组的课题《普型纸飞机的改进方式及其对飞行的影响》受到评委老师们的高度评价。
苏钰辉同学源于他对普型纸飞机的热爱和思考，从而探讨对纸飞机的飞行过程及飞行原理，提出对普型纸飞机合理、有效的改进方式。其中涉及到关于物理学中的空气动力学、动势能分析和能力守恒定律等，真正地把物理学理论知识运用到实际生活中。
物理组郭超老师点评：希望同学们在学习物理的路上，能始终保持一份热情！
高一（4）班以张艺晗为代表的研究性学习课题《测评面巾纸的性能》则从日常生活中常见的各类品牌面巾纸，通过设计纸张的韧性、厚度、透水性、吸水性四个对比实验中得出结论，并以视频的形式记录下实验操作与过程。全程展现了严谨认真的学术态度和实践精神，获得现场同学们的热烈掌声！
让学生像研究者一样学习
由高一年段各班推选出的六个优秀课题，研究内容新颖，研究方法科学，体现了学生们扎实的学术素养和创新能力。同时，答辩活动也为学生们提供了一个展示自我的平台，激发了他们的学习热情和求知欲。
经过评委老师们的认真打分，评选出来获奖的班级小组和最佳创新奖。
一等奖：高一1班
二等奖：高一4班 高一5班
三等奖：高一2班 高一3班 高一6班
本次2026届高一年段研究性学习论文校级优秀课题答辩活动顺利圆满结束。通过这次活动，我们看到了二中东山学子们的潜力和才华，也看到了他们在学术道路上的努力和追求。我们相信，在未来的日子里，这些优秀的学生们会在学术领域取得更加辉煌的成就！
编辑： 戴艳红
初 审：教务处
终 审：校长室