对标新课标 骨干示范引领
———宜章县芙蓉学校2024年上期县校联动培训活动

独行，不如众行

一人走得快，不如一群人走得远

有一种力量叫结伴而行

有一种引领叫骨干示范

       夏日美如斯，学习正当时。随着教育改革的不断深入，新课标的实施对教师的教学理念和教学方法都提出新的要求。为了提高教师对新课标的理解和应用能力，提升教学质量。根据宜章县教育局关于印发《2024年上半年中小学(幼儿园)教师培训计划》的通知,经研究，决定对全校教师和结对学校部分教师进行为期两天的“对标新课标 骨干示范引领”专题培训。

开班典礼

黄文兵副校长进行方案解读

第一篇章：

解读新课标，落实核心素养

      高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高老师们对新课标的理解和应用能力，2024年6月12日宜章县芙蓉学校开启了基于2022年版数学新课程标准下的核心素养教研之旅。

课例展示篇

《旋转》

        第一堂课是由熊贵兰老师和五5班的孩子们给我们带来的《旋转》一课。熊老师应用信息技术的手段进行趣味性教学，她以孩子们感兴趣的转盘导入，在熊老师的引导下，孩子们通过说一说、变一变、动一动，旋转的知识就在玩中学会了，这样的数学课，在学中玩，在玩中学，孩子们玩得开心，也学得开心。

         第二堂课是由兄弟学校一六镇芙蓉学校的李瀚翔老师和五2班的孩子们给我们带来的《旋转》一课。李老师以学生为主体，表扬语信手拈来，孩子们在李老师幽默的话语中，夸夸声中，会观察旋转，会表达旋转，会动手旋转，高效完成了本课教学目标。

科学说课《合理利用能源》

         接下来，是由邱文星老师给我们带来的科学说课《合理利用能源》。邱老师的说课非常精彩，邱老师首先从教材及背景分析确定本课的教学目标，再深入教材研究，发现教材中实验设计的受限条件，从而改进实验，设计出自己的温室效应模拟实验装置，从邱老师的实验操作中，我们可以看出，邱老师是一个科学素养非常高的老师。同时，信息技术的应用——实时形成温度折线图更是亮点中的亮点。

讲座篇

《学课程标准，构智慧课堂》

         接着，宜章县小学数学工作室授课专家杨亚丽老师给我们带来了一场精彩的讲座《学课程标准，构智慧课堂——推理意识在计算教学中的运用》。杨老师从课标出发，认真研读课标，知核心素养，再开启讲座重点———推理意识在计算教学中的运用。杨老师的讲座深入浅出，在每一个推理策略的后面都附上了一个个详细的案例进行诠释，什么是推理意识、推理能力。总之，杨老师的讲座没有花架子，而是实实在在的干货，让在座的所有老师都受益匪浅。

专业引领，携手同行

        通过聆听两节精彩的数学课例展示，一节创新性的科学说课，一堂精彩的讲座，老师们都收获满满。在主持人的主持下，老师们踊跃发言，并说出自己的收获，同时提出自己目前教学中遇到的疑惑。

         教师的成长离不开同伴互助、专业引领。根据老师们提出的疑惑，杨老师根据自己平时的教学经验对疑惑进行一一解答，让老师们豁然开朗。

颁奖篇

        最后，由我校分管教学的副校长黄文兵为上课、说课、讲座的老师颁奖。

        用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。今天的培训告一段落，但教师的学习成长之路仍在脚下，接下来的日子，愿我们一起提灯引路，育梦成光 ，奋楫扬帆正当时，不负韶华行且知！

第二篇章：

 “语”时俱进赋能阅读教学

 “研”无止境照亮阅读视野

       为进一步落实《义务教育语文课程标准（2022版）》中“整本书阅读”学习任务群的课程理念，提升大语文阅读能力，落实语文学习任务群，提高课堂教学效率，推进书香校园建设，6月14日，我校语文组、英语组全体教师及一六镇芙蓉学校教师代表参与了县校联动培训项目——整本书阅读指导培训和课例展示活动

课例展示篇

        课堂，是师生互动、共同成长的时空;是拔动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台。

《读读童谣和儿歌》导读课

       黄湘月老师充分挖掘教材的资源，利用教材的童谣儿歌，从读正确、读好听和读好玩三个层面渗透读的方法，“智”“趣”交融。孩子们的脸上洋溢着笑容，眼中闪烁着对阅读的渴望。相信在未来的日子里，这些经典的童谣和儿歌将继续陪伴孩子们快乐成长，成为他们童年时光中最美好的回忆。

《解开寓言这个谜》推进课

        寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面，吕秀英老师带着孩子们解开寓言这个迷，通过检测、分享、交流、共读，教会学生运用已学的阅读策略激发阅读兴趣，加深阅读思考，拓宽阅读视野。学生的阅读视野由手中的书到生活的书，整堂课真是让人意犹未尽。

《西游记》分享课

        陈玉婷老师整节课遵循“牵一发而动全身”的主问题导向，引领学生从“取经之路，困难重重，难在何处？”这一个主问题入手，层层深入，并通过展示取经路线图、分享妖魔卡片、三打白骨精课本剧表演等展示学生阅读成果。

讲座

整本书阅读讲座：《任务群视域下小学整本书阅读教学策略》

         黄文兵副校长对整本书阅读的三个阶段（阅读前、阅读中、阅读后）及其六种课型进行了深度剖析，借助众多鲜活案例，为我们揭示了阅读教学的精髓。黄校长强调：我们应关注对学生阅读技巧与策略的指导，引导学生全身心投入到整本书的阅读过程中，让他们能够轻松愉悦地捧起书籍，深入阅读；其次，运用评价机制来激发学生的阅读兴趣，帮助他们培养持久的阅读毅力、内在动力和驱动力；此外，我们应倡导全身心地投入到整本书的阅读中，将语文学习与生活紧密相连，让阅读成为生活的一部分；最后，我们应推广全面阅读教学的理念，以促进学生的全面发展。

学员分享

       邓红莲老师围绕三个“路”字分享培训收获:第一个“路”：务必谦虚谨慎走好教师垫基之路。第二个“路”：务必永葆初心走好教师升华之路。第三个“路”：务必刻苦琢磨走好教师进阶之路。

       柳玲艳老师在分享中说：听了三位老师的课例分享及黄校的讲座后有了较为清晰的方向。以后将注重语文阅读教学的策略，在实践中不断反思、探索，更好地培养学生的语文课外阅读兴趣，提高学生的语文阅读素养。

         青年教师廖文芳老师感慨到：这次学习，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，我也学到了更多提升自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我要努力做到学以致用，我会带领孩子们在阅读过程中不断探索、发现和创造，让孩子们认识到阅读的真正价值。

颁发聘书

       随后，黄文兵副校长为本次进行课例展示的骨干教师颁发了聘书。

       整本书阅读教学是落实新课标的要求，更是滋养每一个孩子生命成长的沃土。我们将以此次研修活动为契机，坚定目标，加强交流，更深入、更扎实地推进师生阅读活动，不断探索和创新阅读教学方法，引领学生真正走进书籍，有所感、有所获、有所悟，唤醒学生对阅读的热爱，让阅读之光点亮学生梦想。

第三篇章：

以培赋能，引领发展

      夏之美，在于茂盛与勃发；教之道，在于深耕与钻研；研之意，在于碰撞与提升。

       在这个教育改革的新时代，新课标如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。而专家、骨干教师们，则是这条道路上的引路人，他们的示范引领，将帮助我们更好地理解新课标，掌握新的教学理念和方法。6月15日，宜章县芙蓉学校全体教师及一六镇芙蓉学校教师代表齐聚一堂，参与了县校联动培训活动。

专家讲座

师德讲座：《为师之本，以德为先》

        彭书记的师德讲座围绕新时代教师为何要强调师德、新时代教师怎样去提升师德、新时代教师如何去践行师德三方面，深刻阐述了教师职业道德的重要性，引导我们明确教育初心，坚守教育使命。

讲座：《教师数字素养提升解读》

       谷继岗主任的讲座围绕为什么要学习数字素养、数字素养是什么、怎么培养数字素养三方面让我们认识到数字素养在当今教育中的不可或缺性，为我们在数字化时代的教学指明了方向。

经验分享

        王牡丹主任为我们分享省集体备课大赛获奖经验《紧扣新课标 巧用新技术 打造优质课堂》。王主任的分享为我们参加省集体备课大赛提供了有力指导。

        曹学鹏校长为我们进行班级管理经验分享，曹校长分享的班主任班级常规管理“九个一”，切实可行，为我们提供宝贵的经验，帮助我们更好地管理班级。他告诉我们班主任必须具备:妈妈的耐心、媳妇的腿、婆婆的嘴、孔明的智慧，要紧紧抓住爱、情、导三要素扎实创造性地开展班级管理工作。

       杨淑珍老师为我们分享《足履实地 行方致远 提升语文教学质量经验分享》。杨老师从自身的教学经验出发，提炼出培优辅差的好方法——-三“要”三“不要”让我们印象深刻。

       谷丽梅老师为我们带来《抓习惯，重计算，培思维，提素养》的数学教学质量提升经验分享。谷老师的分享重实效，所分享的都是她平时教学中的个人所悟。这些实在的方法、真实的案例和感悟让在座的老师们受益匪浅。

       袁建英老师为我们分享英语教学质量提升经验《“英”你分享，“语”你成长》。袁老师的分享，紧扣新课标，从课程思政、信息技术与学科融合、培养学习能力及培养良好的学习习惯的重要性四个方面进行了分享。

        薛林芝老师为我们带来《立足学生核心素养，提升科学教学质量》的科学教学质量提升经验分享。薛老师的分享为我们揭示科学教学的核心要素，帮助我们更好地培养学生的科学素养。

        邓亚娟老师带来《考标领航 精准教学》的道德与法治教学质量提升经验分享。邓老师的分享，为我们指明了道德与法治教学的新方向，为我们展示如何在道德与法治教学中实现精准教学，提高教学效果。

颁发聘书

结业典礼

学员代表讲话

       参训教师代表李月华围绕“感谢”、“学习”和“祝愿”三个关键词分享她的学习心得和体会。

学校党支部书记刘坤林同志讲话

       刘书记总结本次培训活动规格高、内容实、氛围浓、效果好。并表示我们要以这次培训为契机，继续深化教育教学改革，不断提升教育教学水平，把所学所悟运用到教学实践中去，为学生的全面发展贡献自己的力量！

县教师发展中心党支部书记彭胡雄同志讲话

       彭书记充分肯定了本次培训专、内容实、水平高，最后以五“不要”与全体教师共勉：思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴、方法上不简单、行为上不过激。

        “岁月如梭织华章，今日聚首硕果香。满载而归心欢喜，收获盈袖梦悠长。”虽然今天的培训圆满落下帷幕，但我们的学习之路永无止境。让我们携手共进，为教育事业的发展贡献自己的力量！