孩子们学习了解风力风向的知识，利用风力风向的知识动手操作，看孩子们正在认真操作呢。
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学习了哈哈镜的知识，孩子们迫不及待的动手制作哈哈镜，制作后利用手中的哈哈镜验证我们学习哈哈镜的原理。
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看！孩子们学习了电路相关方面的知识，了解了整个电路的原理，正在认真地让实验，要让灯泡亮起来呢！
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孩子们学习并了解了从古代—近代—现代的交通出行方式，使得孩子们知道了随着经济的不断发展，科技的不断进步，交通出行方式形式多样化，出行越来越方便，也越来越安全。看！孩子们正在畅想未来的出行方式并画出了未来的出行方式！
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看！孩子们了解了水火箭的构造以及知道了水火箭的原理，正在组装水火箭并发射水火箭呢！
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瓶中的彩虹
1.本次实验让学生了解知道什么是密度，饱和溶液和不饱和溶液。
2.学习溶液分层的原理。
3.实验操作：把彩虹留在瓶中。
看！孩子们是如何把彩虹留在瓶中的。
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尊敬的各位家长朋友们：
不知不觉中本学期的三年级坚果科学实验课程已经圆满完成，在本学期的教学中，围绕生活中的科学现象，设计了一系列富有趣味性和启发性的实验课题，风力和风向，哈哈镜，灯泡亮了，水火箭，七彩光纤灯，瓶中的彩虹。在教学方法上，采用了引导式探究和分组合作的方式，鼓励学生主动参与实验过程自主发现问题并解决问题。通过一系列精心设计的科学实验课程，激发了学生对科学的兴趣，提升了他们的科学素养，培养了他们的探究精神和团队合作能力。
本学期，孩子们在科学实验课程中表现出较高的学习热情和积极性。他们对待实验任务认真负责，能够按时完成实验报告和总结。在课堂参与方面，学生们积极发言、提问，展现出了良好的思考能力和探究精神。经过一学期的教学实践，学生们在理论知识方面有了较大的提升，对科学原理有了更深入的理解。其次，在实际操作技巧方面，学生们的动手能力得到了有效锻炼。