一、活动主旨
为了丰富学生的校园文化生活，让孩子们感受英语的魅力，体验学习的乐趣，享受表达的快乐，展现我校“热爱英语、热爱生活、快乐学习”的学习风貌，通过举办英语学科活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听、说、唱、演的能力。本学期的一年级英语学科节内容定位英语歌谣合唱比赛，促进低年段孩子的合作能力和培养英语的兴趣和能力。
二、活动对象及内容
（1）活动对象：一年级全体学生
（2）活动内容：歌曲童谣
三、比赛时间
（1）筛选阶段（5月13日至24日）
（2）初赛阶段（5月24日至5月31日）
（3）决赛阶段（6月3日至6月14日）
四、比赛时间：6月14日
五、比赛地点：行政楼五楼多功能会议厅
阶段一：班级自行准备筛选阶段（5月13-14日）
各班级内部发动班级分小组排练与表演，每个小组8-10人，然后老师选出各班级优秀的小组代表进行班级组合参加第二阶段的比赛。
阶段二：班级小组组合准备出赛阶段，5月27日-5月31日
各班级优秀小组进行班级组合，内部进行小组英语歌曲合唱选拔（歌曲内容有组合老师自行定夺），年级里选出九组优秀的小组代表班级组合参加第三阶段比赛，组合名单如下：
1、林清娣老师➕魏驿欢老师组合 两个节目
2、王莹老师➕张倩老师组合 一个节目
3、张慧茹老师 一个节目
4、周世超老师 一个节目
5、张余曼老师 一个节目
6、王燕英老师➕苏琼老师组合 一个节目
7、于菁菁老师➕李臻臻老师组合 一个节目
8、王雪老师➕黄月星老师组合 一个节目
阶段三：决赛阶段（6月3日-6月13日）
教师们指导所带领的参赛团队根据自己所选的歌曲进行改编或者串烧，并联合各班家委在服装、道具上的支持，于6月12日或13日进行节目彩排。
阶段四：决赛阶段（6月14日）
决赛将在行政楼五楼多功能会议厅举行。以班级组合为单位参加年级决赛,与其他年级的代表班级角逐奖项。
1、评分标准评分通常采用100分制，评委根据以下标准进行打分：
（1）语音准确，发音清晰，声音宏亮。
（2）. 歌曲演唱完整流畅，能准确把握歌曲的旋律，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。
（3）. 服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。
（4）. 演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;
（5）. 合唱的配合形式，要能体现出班级集体合作精神。
2、相关事项：
（1）各班英语老师按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。
（2）具体分工：
统筹协调：李臻臻、王燕英
场地及设备准备：一年级教师
决赛及选手参赛PPT：林清娣
现场拍照：张慧茹
奖状打印：魏驿欢
计分：于菁菁
节目疏导员：王雪、张余曼
1号 来自张余曼老师指导的一6班和一13班，为我们带来了精彩的节目Banana Cha Cha 。
2号 来自李臻臻老师和于青青老师指导的一11班和一16班，为我们带来了精彩的节目Make a circle。
3号 来自王雪老师和黄月星老师指导的一10班、一12班和一21班，为我们带来了精彩的节目If you’re happy and you known it.
4号 来自林清娣老师和魏驿欢老师指导的一1、一2、一3、一4、一9班，为我们带来了精彩的节目Baby shark.
5号 来自周世超老师指导的一7班和一27班，为我们带来了精彩的节目Do you know the muffin man.
6号 来自王莹老师和张倩老师指导的一17、一18、一19班和一21班，为我们带来了精彩的节目Fruit juice song.
7号 来自张慧茹老师指导的一5班和一23班，为我们带来了精彩的节目Walking in the jungle.
8号 来自苏琼老师和王燕英老师指导的一8班、一14班和一15班，为我们带来了精彩的节目Who took the cookie?
9号 来自魏驿欢老师和林清娣老师指导的一9、一20、一24和一25班，为我们带来了精彩的节目How many fingers on one hand?
一等奖：
5号（一7班、一27班）、
8号（一8班、一14班、一15班）
二等奖：
1号（一6班、一13班）、
2号（一11班、一16班）、
7号（一5班、一23班）、
9号（一9班、一20班、一24班、一25班）
三等奖：
3号（一10班、一12班、一21班）
4号（一1班、一2班、一3班、一4班、一9班）
6号（一17班、一18班、一19班、一26班）
不积跬步无以至千里，单词的累积不是一蹴而就的，需要学生日复一日的努力。瞧他们一个个认真的模样，一份份优秀的答卷，真让人不仅为他们竖起大拇指，孩子们真棒！