课堂展风采 教研促成长——博爱学校理化生教研组公开课活动

　　“一支粉笔书尽育人华章，三尺讲台尽展师者风采”。知来路，明去路，方能致远。为了进一步加强高效课堂的建设，优化课堂教学效率，切实提高我校全体教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，在教导处的统筹安排和精心组织下，本学期博爱学校理化生教研组开展了评教评课活动。

李毅芳老师执教的《鸟类的生殖和发育》由诗句过渡引出本节新课，过渡自然，衔接紧密；教学内容重点突出，思路清晰；知识拓展面广且实用，能很好地帮助学生积累生活常识。

       教学中注重实践，让学生成为了学习的主人。把观察鸡卵的实验带入课堂，这一亮点充分激发了学生的学习兴趣，让学生通过直观的观察学习新知识，认识鸡卵各个部分的结构，在生动的教学中不断沉淀和完善对鸡卵的认识。

       在学生活动时，李老师针对性地对学生进行辅导，在展示交流时，力将每种呈现方式进一步规范。

黄中义老师执教的《浮力》课程精彩纷呈。黄老师自身对教材研究透彻，讲解清晰，不局限于概念，举例生动，通过直观图示和互动式练习，让学生轻松掌握浮力的计算方法。

设置的习题由浅入深，逐步增加难度，与中考题型相衔接，具有很强的针对性。通过从简单到复杂的训练，帮助学生逐步掌握推理的基本方法和技巧。通过关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能感受到物理的魅力。

这堂课不仅提升了学生对浮力的认识，还锻炼了他们的逻辑思维，是一次成功的物理学习体验。

龙世荣老师执教的《大气压强》通过生动有趣的故事和情景设置，让学生在轻松愉快的氛围中进行推理练习。

       力图将教学生学会知识，变为指导学生学会知识，将重视结论的记忆变为重视学生获取结论的体验和感悟，将模仿式的学习变为探究式的学习。不仅让学生获得了物理知识，而且更能培养学生主动探究、发现知识的能力。

此外，教师们都能按时、积极、认真参加听课，通过听课，老师们取长补短，积累经验，发现问题，改进不足，促进自身专业能力及课堂教学能力的提升。

      评课过程中，大家积极参与，畅所欲言，结合自己的学习和教学实际，发表自己的看法，提出了许多宝贵的建议。

　　研精致思，笃行致远。教研活动为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的平台，促进了教师的专业化成长。学习在路上，教育在路上，我们将珍惜每一次的教研机会，力争备好每一节课，上好每一节课，在教学教研中砥砺前行，助力学校教育教学新发展。

编辑：雷玉霞

初审：曾沙丽

终审：李先彪