【党建引领】

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跟岗学习,笃行致远。

——昭阳区幼儿园教师赴昭通市幼儿园跟岗学习纪实

每一次学习,

都是一场充满期待的开始;

每一次培训,

都是一场成长的修行;

每一次启程,

都将完成自我的飞跃。

学:跟岗学习情况

深入校园,感受文化。

         环境是无声的教育传递者。园所环境是幼儿园教育的重要组成部分,它重在创设一种宽松和谐的环境。在昭通市幼儿园,老师们选择广泛的内容,提供丰富的材料,让幼儿凭借自已的兴趣,选择自已想做的事情,从而获得意想不到的成长!

转:跟岗互动情况

深入课堂,细听感悟。

         幼儿园的教育理念渗透在一日生活、游戏、教育的各个领域,在跟岗交流期间,老师们观摩班级一日生活并积极与幼儿互动,近距离地观察、体会、学习一日生活中的组织与实施,从“共同”之处找不同,从细节之处启智慧。

思:学习心得体会

          昭通市幼儿园办 园硬件设施、合理的布局,各种多功能室错落有致,有利于幼儿的全面发展。

玩转万能工匠,收获创意无限

        “万能工匠”游戏材料的特性:它是由点、线、面、轴、齿五种材料构成。根据小、中、大班幼儿的年龄特点,通过点、线、面的拼接、旋转等,发展了幼儿压、握、绕、拧等27个手部动作以及12种创造技能。

共研教学之径,共探教育之美,这场有温度、有质量的跟岗交流之旅为老师们带来了提升,为园所间架起了互助互动的桥梁,搭建了共同成长的平台,希望今后能进行更多的交流和互动,做到同进步、共发展!

图文编辑:方诚、宋志丹

审         核:昭通市昭阳区幼儿园党政办

日         期:2024年6月14日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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