科学探索课程，主要让孩子们学习与周围常见事物有关的科学知识，并逐步联系、运用于生活，在学习的过程中，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
一起来看看本学期的一些课堂记录吧！
这些是中国传统的特色笔筒，今天我们一起来研究下当下的创意笔筒。你能根据笔筒的材质、造型及组合方式猜测出笔筒设计师的设计意图吗？
利用皮筋弹性模拟制作了皮筋枪，体验趣味创新。
电流通过导线分别流向两个并联连接的灯泡，两个灯泡之间不受影响，接通开关，两个灯泡同时发光。
我们已经知道自然界有各种各样的能量。物体运动具有机械能，分子运动具有内能，比如两只手互相摩擦，我们会感受到发热，这就是分子在运动，大家你们还知道什么运动是具有什么能量吗？一起来制作感受F1赛车的能量魅力吧！
课后的精彩分享
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分享泡泡机的快乐🎉
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小制作的成功让我们成就感满满，每节课的理论知识也让我们收获多多。本学期科学探索天赋班的课程到此结束了，但科学的探索路却还很长，要时刻保持着“善于发现，勇于提问”的精神，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。