为了加强园校联动、加强幼小衔接课程的互融互通，将小学资源纳入幼儿园课程资源建设中；新柏睿幼儿园充分利用小学资源，开展了幼小衔接——参观长安第二小学活动。
我心中的小学
走进小学前，孩子们都很好奇“小学是什么样的”“小学的哥哥姐姐是怎么升旗”孩子们七嘴八舌地说着“我心目中的小学”，并用画笔画了出来。
团子小朋友: 我心中的小学教室里有高高的书架，每个小朋友都有课桌、椅子。
小米：大哥哥小姐姐们的教室里肯定有一块大大的黑板。
开心: 我心中的小学里有特别大的操场和高高的教学楼，而且有特别大的食堂，我可以和我的好朋友们坐在一起吃午餐。
关于小学的一切，孩子们充满好奇和期待。
心随我想 快乐出发
孩子们带着对小学的好奇，一张张小脸上充满了对小学的憧憬。对于孩子们来说，小学是一个陌生又充满期待的地方。
整装待发、准备出发咯！
走进课堂 参观教室
纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。孩子们怀着激动的心情走进教室，体验不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。
我们也学着哥哥姐姐们的样子，坐端正、认真听讲，与老师进行互动。
小学校园内，琅琅读书声整齐洪亮，快乐大课间活力满满。小朋友们手牵着手行走在校园里，参观门厅、科学室、音乐室、美工室、书法教室，欣赏小学生创意作品，小朋友们走遍小学校园的角角落落，感受小学生校园生活的丰富多彩。
定格美好 合影留念
在欢乐的氛围中，半日的参观活动落下帷幕。孩子们一起在美丽的校园合影留念，他们仍意犹未尽，依依不舍，眼里流露出的是对小学的向往和喜爱。
我们也通过照片将美好定格在这一瞬间，在孩子们的心里播下了一颗期待的种子。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感和神秘感，感受到了小学校园生活的美好。 此次参观小学活动，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，新柏睿幼儿园的孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。