腹有诗书气自华 最是书香能致远
故事，帮孩子认识世界，会讲故事的老师在孩子眼中会发光，会讲故事的老师是孩子的造梦师，让孩子拥有更多的人生智慧，讲故事也是每一位幼儿教师最基本的专业技能之一。
为深入贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，提升我园教师普通话技能，加强教师讲故事基本功训练，助力教师的专业成长，电力光明幼儿园幼儿园于2024年6月14日上午开展“聆听语言魅力，看我教师风采”教师讲故事比赛活动。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。比赛中，老师们精神饱满、热情洋溢，她们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作，在各种教具辅助下，故事情节和多样的人物性格无一不被她们演绎得淋漓尽致，赢得评委老师们的阵阵掌声。
接下来我们一起来看看精彩瞬间吧!
董老师：《小老鼠的烦恼》
《小老鼠的烦恼》告诉我们，在遇到困难的时候，不要气馁，可以寻求同伴的帮忙，一起想办法，一起努力解决问题，做自信勇敢的自己！
莹莹老师：《爱照镜子的小白兔》
《爱照镜子的小白兔》告诉我们不应不愿与人分享，只看到朋友的缺点，甚至直言讽刺是不对的。相反，应该不计前嫌，以德报怨，终会感动别人。
张老师：《金斧头银斧头》
《金斧头银斧头》这个故事告诉我们做人一定要诚实，诚实的人会得到别人的帮助，而狡诈的人则会遭到别人的唾弃。
缪缪老师：《神奇的七色花》
《神奇的七色花》告诉我们，快乐不是来自于物质的满足，而是来自于对他人的帮助和关心。 在帮助别人的过程中，我们才能真正感受到自己的价值和意义。
小王老师：《新龟兔赛跑》
《新龟兔赛跑》的故事不仅告诉我们智慧胜过蛮力的道理，还强调了谦虚、勤奋和相互合作，正确对待竞争的重要性
娜娜老师：《聪明的小毛驴》
《聪明的小毛驴》告诉我们：在困境中不要惊慌，要冷静处理，把劣势化为优势的信息，以及不到最后关头不要放弃，要积极想办法解决问题的积极态度。
王老师：《狼来了》
《狼来了》的故事告诉我们：说谎是一种非常不好的行为，这种做法不仅不尊重别人，而且也让自己得不到别人的信任。
丸子老师：《不要乱发脾气》
《不要乱发脾气》告诉我们，每个人都有情绪波动的时候，但我们应该学会正确地表达和处理这些情绪，而不是将它们随意发泄在别人身上。
小雨老师：《谁咬了我的大饼》
《谁咬了我的大饼》这个故事告诉我们，当我们遇到问题时，应该从自身找原因，而不是一味地责怪他人。
彤彤老师：《小壁虎借尾巴》
《小壁虎借尾巴》让我们不仅了解到了动物尾巴的奇妙功能，还学到了关于勇气、坚持和自我接受。
朱老师：《聪明的乌龟》
《聪明的小乌龟》这个故事告诉我们，在遇到困难和危险时，要机智、勇敢，并积极开动脑筋想办法解决问题。
草莓老师：《老虎拔牙》
《老虎拔牙》这个故事告诉我们，遇到比我们强大的对手时，一定要冷静思考，用智慧取得胜利！
活动点评与总结
评委老师们秉着“公平、公正、公开”的评分原则，从语言的规范性、感情的投入、仪表仪态、讲述技巧等方面客观地给每位教师进行打分，并对本次活动进行点评。
园长在赛前用温暖的话语鼓励教师们，赛后肯定了教师的认真态度，并对所有教师提出新的要求，希望教师们通过各种活动努力提升自己，增素质、强内涵、促发展，夯实基本功，用专业成长的力量促进我园保教质量的持续提升，更好地助力幼儿成长！
蜕变源于历练，质量始于积累，以赛促教，相伴成长！此次讲故事比赛活动的开展为教师搭建了一个展示自我风采的平台，也营造了相互学习、博采众长的氛围，达到了增素质、强内涵、促发展的目的。通过本次比赛，能够引领教师更多地关注自身业务素质的提高，夯实教学基本功，用专业成长的力量促进我园教师队伍素质持续提升。
