吴配幼儿园开展防震安全演练活动

       安全是幼儿园一切活动的基础，是幼儿园教育的重要主题。为进一步加强幼儿园安全工作，增强全园师幼防震安全意识，提高自救防范能力，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、逃生路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力！

防震安全教育

       各班老师根据幼儿年龄特点，通过视频、图片等方式进行防地震主题教育活动，教会幼儿自救逃生的技能。

应急避险 遇震不慌

一、就地避震

       随着警报响起，演练开始，各班教师立即引导幼儿尽量躲避在室内墙角或床、桌、钢琴等相对坚硬的家具与三角区避震空间避险，引导幼儿身体弯曲，降低身体重心，尽最大努力保护好头部。

二、疏散撤离

       孩子们用双手护头，在老师的带领下，弯腰按设定的逃生路线有序地撤离到安全地点。撤离到指定安全地点后，各班老师迅速清点人数，安抚幼儿情绪，并立刻应急    报告，确保每位幼儿安全撤离

         演练结束后，马园长进行了总结，对本次地震演练中孩子们的表现进行了肯定，并对孩子们掌握的安全知识和技能表示表扬。同时，她也提醒全体师幼，要将所学的安全知识和技能牢记于心，不仅在演练中能够应对自如，更要在日常生活中做到防范于未然。

       遇到地震，我们该怎么办？我们要怎样正确应对地震灾害呢？让我们和孩子们一起学习地震知识，了解地震灾害的防御措施吧！

1.地震时在室内，注意寻找躲避点

◆ 寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。

◆ 如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落。

◆ 如正好躺在床上，不要随意移动，用枕头和被子护住头部，若床上有吊灯则要赶紧撤离。

2.地震时在室外，远离建筑物

◆ 地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。

◆ 寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。

◆ 如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落。

◆ 如正好躺在床上，不要随意移动，用枕头和被子护住头部，若床上有吊灯则要赶紧撤离。

3.按救援指示有序疏散

◆ 地震时不要推搡，按照救援人员指挥的安全路线有序疏散。

4.被困废墟时，尽量保存体力

◆ 如若不幸被困，敲击金属发出救援信号。

◆ 用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。

◆ 敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。

◆ 若其他办法都不奏效再大声呼喊，避免耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。

5.逃生误区要注意

◆ 不要盲目逃离建筑物：地震预警时间短，加之房体受损、门窗变形，逃出建筑物并不容易，很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中。

◆ 不要选择跳窗逃生：跳窗本身很危险，若遭遇余震，生还的可能更低。

◆ 逃生时不要乘坐电梯：地震时电梯有可能极速下落。

◆ 不要藏在天桥或雨棚下：地震时这些遮蔽物极容易坍塌。

生命至上，安全第一。通过“防灾减灾日”系列活动的有效开展，为全园师幼和家长普及了防灾减灾知识，同时增强了全园师幼应急避险以及自救的技能。

      安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康快乐成长。在今后的工作中，吴配幼儿园将一如既往地将安全工作作为重中之重，共创和谐、平安校园!