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专家引领促发展,凝心聚力启新篇——2024 年广东省“新强师工程”中小学骨干校长教育评价改革专题培训(一)

2024-06-14 阅读947

         2024年6月14日,来自全省21个地级市100位校长齐聚广东第二师范学院,参加2024 年广东省“新强师工程”中小学骨干校长教育评价改革专题培训,共享学术盛宴。

 一、开班仪式

        14日上午,在培训开始前,班主任陈绍珂老师主持了一个简短而隆重的开班典礼,出席本次开学典礼的嘉宾有广东第二师范学院实验教育集团总校长胡志武和学员代表黄英校长。

        胡志武校长介绍了本次培训的主题是教育评价改革,分析了教学评价改革的重要性和迫切性,强调了学校书记、校长是领头雁,起关键作用,并对学员们提出了殷切希望,希望大家静下心学习,学有所悟、学有所得。加强交流,真诚合作,形成跨区域的教育共同体,相互促进、相互提高。

        学员代表黄英校长代表全体学员感谢了广东省教育厅提供了本次学习机会,感谢广东第二师范学院派出项目组对培训的方方面面做出精心的安排;提出让学员们保持空杯精神,静下心来学习与思考。通过培训更新自己教育理念,增强对新时代教育评价改革的认识,从而提高治校能力和水平。

        简短的开班仪式结束后,进行了学员合影。副班主任李月冬老师给大家进行了项目解说。她介绍了本次培训的背景、课程设置,并强调了研修纪律与研修要求。

二、专家讲座

        上午安排师德师风专题讲座,广东第二师范学院三级教授殷丽萍以《师德修养的时代要求和实践思考》为题,分享了她在师德师风建设方面的感悟与建议。

        殷教授从身边案例说起,对教师专业成长分享个人感悟所得:遵循成长规律,夯实成长过程,捕捉你怎么成长机会,留住成长痕迹。她以问题为导向,“教育家精神的价值内涵是什么?我们培养什么人?怎么培养人?为谁培养人?百余名全国教书育人楷模为什么优秀?他们突破了什么?……”一系列的问题,让学员们带着思考,专心聆听她的解惑。

        殷教授学识渊博,理论深厚,实践经验丰富。通过结合自身案例,为师德实践提供了切实可行策略。她指出师德的养成之路包括四个方面:一是思想引领,提升理论水平;二是实践指导,提高专业技能;三是课题引领,拓展专业发展;四是成果展示,激励自我发展。最后,殷教授分享了自己的师德修养体会勉励大家:底线要坚守;指向要明确;气象要更新;心态要平和。

   三、破冰活动

        14日下午,来自东莞中学松山湖学校的米昊老师,组织学员们开展了轻松有趣的破冰活动。通过小组团建活动,打造“学习共同体”,迅速拉近组员之间的距离,为之后的小组合作打下坚实基础。

        环节1:“抓手指”。首先,米昊老师带领学员们进行了热身活动“抓手指”。学员们认真投入,积极参与,气氛热烈而融洽,课室传出阵阵欢笑声。

        环节2:“自我介绍”。各小组成员做自我介绍,使得本组学员能够相互认识,加深印象。

        环节3:“传杯子”。这是一个类似于“击鼓传花”的游戏,定时铃响,杯子传到哪位学员手上就哪位学员展示小才艺。

         环节4:小组文化构建。五个小组在米老师的指导下,从组名、口号、组歌和小组logo等方面进行构图。活动中,各小组成员间经过头脑风暴,齐心协力都出色完成各组的设计。各小组文化组建都切合了本次培训的目的,而又蕴含了各小组的专属特征。

        环节最后是各小组汇报本组文化内涵,有高喊小组口号、有合唱组歌、有展示小组队形……学员们参与度极高,精彩纷呈。

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        环节5:“杯子舞”。最后米老师给大家介绍了国外的一个团建游戏“杯子舞”。通过由易到难集体杯子舞挑战,增强小组成员之间的合作默契,拉近组员间的距离。最后全班学员顺利完成“集体杯子舞”挑战,体现“学习共同体”的活动主题。

        经过一天的培训,班委、组委顺利产生,希望班干部在班主任的带领下,做好服务,完成任务。各学员表示收获满满,期待第二天的学习。

附:部分学员感言

【阳江市双捷镇红十月学校 林永艳】:今日,我有幸参与省级骨干校长培训,深感责任重大,同时也对未来几天的学习旅程充满期待。

【茂名市茂南区西城学校 林杏珍】:今天,与大家一起学习很高兴,收获良多!感悟最深的是段丽萍教授讲的师德修养的体会:“底线要坚守,指向要明确,气象要更新,心态要平和”。深感责任之重大,要不断提高自我,“为人师表,需内外兼修”,做个撒播幸福种子的教育人,但愿让每个有缘遇见的生命绽放!

【惠州市博罗县教师发展中心 陈国聪】:今天殷丽萍教授的:青年教师,请珍惜你的每一次出场。我感触颇深,青年教师在一次次磨练中成长起来的,越是珍惜每一次出场,越是成长!

【韶关市南雄市第二中学 张志华】:聆听殷丽萍教授讲座:收获满满,作为教育人,任重道远,我们要做到“遵循成长规律,夯实成长过程,捕捉成长机会,留住成长痕迹”。

【广州市白云区龙岗学校 周小尧】:通过本次学习,我深刻认识到,师德,即教师的职业道德,对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因而我也更加明白了自己的责任和使命。作为一名农村教师,我不仅要传授知识,更要关心学生的成长和发展。我要时刻保持良好的师德,为学生树立一个正面的榜样,引导他们走向成功的人生道路。

【茂名市高州市顿梭中学 陈文广】:学有所思,更有所悟。学校的成长离不开师德的培养,做一位好老师不容易,做“大先生”还需继续努力。

【广州市从化区河东中学 王智】:有幸聆听殷教授的讲座,受益匪浅。树师表、正师风、铸师魂、扬师德,爱岗敬业,依法从教。做学生良师益友,助学生健康成长。

撰稿:马勇彬

摄影:袁进邦、马勇彬、周小尧、吴丽花

初审:第一组全体学员

终审:陈绍珂、李月冬

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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