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“小学初体验 衔接促成长”——童馨园大班幼儿幼小衔接系列活动之“走进小学”

创建于06-15 阅读1713

    《3-6岁幼儿发展纲要》指出:“3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育,是幼儿园教育的重要内容。”


    对于大班幼儿来说,即将踏进小学校门,小学里的一切都是那么的神秘,充满着神奇和向往,也存在着担忧和疑惑。为了顺利渡过幼小衔接,孩子们带着憧憬和希望,推开“校园之门”解锁入学后的生活与学习小技能……

      一路上,孩子们兴高采烈,期待与憧憬的眼神像星星一样明亮!

      温校长对即将踏入小学的孩子们表示热烈的欢迎,并寄予了孩子们美好的希望与祝福。

      孩子们在小学老师的带领下,整齐有序地进入了美育楼。这里的一切都是那么新鲜!

      美育楼里,设立了多个活动室:乐器室、舞蹈室、书画室、沙画室、手工室、播音室……活动丰富多彩,精彩丰呈!意气奋发的小学生们个个精神饱满,在不同的活动室积极认真地练习。教室里,操场上,也都有哥哥姐姐们参与活动的身影。孩子们好奇且认真地欣赏着,并做到了文明小观众。

      最后,驿马小学高老师组织少先队员和孩子们进行了神圣的“授红领巾”仪式!

      孩子们通过直接感知、亲身体验,原来小学的生活是如此丰富多彩、生动有趣!通过一系列的幼小衔接活动,增强了幼儿的入学期待,培养了幼儿良好的时间观念,提高了幼儿的社会交往能力!但仅凭这些是远远不够的,作为幼教工作者,我们将在今后的教育教学活动中继续渗透幼小衔接内容,让幼儿在游戏和快乐中逐步过渡到小学阶段。

      愿家园携手,通过日积月累、点滴努力,为幼儿顺利进入小学打下坚实基础!

编辑:韩秀玲

审核:毛淑梅

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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