想象力是孩子们的宝贵财富，是他们理解世界、创新思维的重要工具。而“借形想象”则为孩子们打开了一扇通往无限创意的大门。通过这种方式，他们可以将一个形状或图案作为基础，进行再创造，生成出无数独特、有趣的新形象。大一班孩子们的“借形想象”之旅开始了。
将卡纸任意撕扯，
用丙烯笔上色，
插上想象的翅膀，
绘画神奇的世界。
想象力，是孩子的超能力。
每个孩子都想拥有马良的神奇画笔。
在自己勾勒的世界中，
开启一场“喷水壶”中的童趣大冒险。
水彩遇酒精，
一次神奇的化学碰撞，
带来一幅幅别样的艺术创想。
几张碎纸，
几片布条，
几条扭扭棒，
创作出“我自己”。
“莲藕小镇”大规划，
给莲藕的“身体”来一次大创想，
孩子们仿佛置身于手绘的微缩场景中，
是不是特别有意思？
想想就觉得很开心。
盘子里的大乌龟，
瓶子里的潜水艇，
梳子不仅可以是“闹钟”，还能变成“消防车”。
生活物品大遐想，借形想象就在孩子们身边。
“石头”也能有感情，
孩子们为石头填上色彩，摆出形状。
给石头也留下独特的“记忆”。
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自然之风吹过，
给孩子们留下的不仅是凉爽，还有美的享受。
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在灿烂的阳光下，
影子也变成了画。
拿起画笔，记录下影子的模样。
孩子的艺术，画面的美不那么重要，重要的是在孩子的心里种美的种子。通过借形想象，孩子们的想象力得到了充分的发挥和锻炼，为他们带来了无限的可能性和乐趣。让我们共同支持孩子们的创意之旅，为他们创造一个充满奇迹和美好的未来！