领航共建携手前行  交流展示共同提升——信大二幼展宏园长工作室领航示范观摩活动

二幼保教
创建于06-15
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        园所文化是幼儿园发展的灵魂,课程建设是决定园所发展的基础。

        为贯彻落实郑州市教育局关于领航共建的工作要求,积极发挥领航幼儿园的示范、引领、辐射作用,带动新优质园所实现文化内涵式发展。6月13日,领航园所园长及骨干教师们齐聚信息工程大学第二幼儿园,开启了一场园所文化与课程实施分享之旅。

如约而至  暖前行

       阳光灿烂,万物蓬勃,每一次聚首都酝酿着收获,每一次交流都孕育着成长,参与活动的园长、老师们沐光而来,有序签到,开启了我们的故事……

开场表演  动人心

        活动开场,信大二幼大班组的孩子们,表演音乐剧《祖国有我》,齐诵“满江红”,共敲响战鼓,气势磅礴,在场的老师们纷纷用镜头记录了这一刻。

文化凝练  促发展

       交流会上,展宏园长以“五星点点润童心,星灯闪闪向阳行”为主题,以幼儿园文化的理念为思想起点,向园长、老师们介绍了我园的园所文化以及课程实施路径。

       “点亮教育”是我园的办园理念,视频中师幼互动的场景、园里的环境创设以及园本课程的开展无一不体现出我园“爱生如子的善教与善育,自觉自愿的付出与奉献,勇于担当的创新与创造”的精神,老师们从展宏园长的分享中感受到我园独特的文化魅力和教育理念。

      英玫瑰幼儿园董岩园长分别从园所概况、园所文化以及园本课程向我们介绍了园所的发展历程。从董园长分享的三个园本课程《“绳”奇之旅》《垃圾分类》《不负春光,童年“筝”好》中,能感受到英玫瑰幼儿园老师们的智慧,善于利用课程资源,支持幼儿的兴趣与发现。

丰富故事  展风采

       老师们化身成“讲故事的人”,从幼儿的视角出发,追随幼儿的兴趣,链接幼儿的生活,述说着幼儿活动探索过程中的精彩片断……

        新密市教育实验幼儿园保教主任吴浩萌分享了园本课程《小飞绳 大智慧》。结合幼儿的年龄特点和兴趣,依托《指南》,制订不同年龄段的目标,渗透五大领域内容,设计有关跳绳的游戏,开展多样化的花样跳绳活动。

      吴主任讲到,鼓励孩子们不断探索和实践,借助各种器械进行花样跳绳。园里搭建艺术节、六一活动等平台,展现孩子们的花样跳绳成果。

        信息工程大学第二幼儿园卢文静老师分享了大班课程故事《直面生命 理解自然——大班葫芦成长记》。卢老师坚守尊重与保护幼儿探究兴趣的原则,当葫芦出现问题时,卢老师鼓励孩子们自主解决问题,孩子们在主动感知和亲身体验中感受到了自然和生命的秘密,从而更加懂得珍惜生命、尊重生命、敬畏生命。

交流感悟  共成长

       园长们特别感谢信大二幼领航展宏园长工作室搭建此次领航观摩展示活动,各园对园所文化的凝练有了深度的理解与思考:园所文化构建是一个长远的发展过程,涉及到幼儿园发展的历史积淀、地理和人文环境形成的独有特点;园所文化是幼儿园凝心聚力、展示形象、提高教育质量的重要体现和力量源泉,是幼儿园发展的灵魂,寄托着每个人的希望。只有拥有丰富的文化内涵,幼儿园才能由内而外散发出蓬勃的生命力。

       陶行知先生曾说过:“我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生”。聆听了园长和老师们的精彩分享后,在场的老师们也结合工作中的实际经验和对幼儿的观察展开互动交流。在回顾、反思、研讨中,再一次获得成长的力量。

文:杨玉

图:盖思莹

审核:保教办

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