室内外的建构区积木的搭建深受孩子们的喜爱，孩子们发挥想象力，进行搭建。
孩子们在建构游戏中能够尝试结合架空、排列、组合、镶嵌等技能搭建稍复杂的物体形象，会结合自身经验进行创造和探索，有初步的目的性和计划性，象征性的游戏增多。室内小颗粒积木及空间已满足不了孩子们的搭建需求，我们来到了新的户外建构区域，孩子们兴奋不已。
幼儿运用垒高、砌接、架空等方法搭建物体，不仅能丰富感知和亲身体验，还可以发展空间想象力、创造力、动手能力和建构技能。幼儿通过操作、搭建、体验和思考，能够大胆地发挥想象，从而培养幼儿的发散性思维，在玩中学，学中玩。在游戏中懂得了同伴合作，遇到困难，大家积极想办法解决问题的优秀学习品质，教师也会观察和思考推进游戏深入发展给予相应的支持和引导，孩子们自主规划、决策、选择材料，积极搭建，过程中专注投入。畅玩在积木游戏的搭建世界中，越来越精彩！