24年春季三年级周六班优秀作文精选，经老师点评，整理润色，欢迎家长和学生们参考阅读。
画彩蛋
巩子文
上作文课前，朱老师让我们一人带一个熟鸡蛋。我很奇怪，脑袋里的一个个小问号就像一只只可爱的小兔子，在我的脑袋里蹦来蹦去，接下来就让我们揭晓谜底吧！
上课了，朱老师宣布今天是“画彩蛋”课时，我心里乐开了花：“原来今天要画彩蛋啊，太棒了。”老师一讲完规则，大家便行动起来了。大家有的在画美丽的小姑娘，有的在画深秋时节，还有的在画小鱼王，我该画点什么呢？我在心里想着，突然我想到了，就画个小男孩吧。
我握着鸡蛋，小心翼翼地在蛋上画着，生怕自己画错了，如果真这样，那好好的鸡蛋可要变成“倒霉蛋”了。我歪着头看了一遍又一遍，画得还行，我专心地在上面涂来涂去，简直是比一大画家画的画还要熟练。
我又开始描边，把这个小鸡蛋上的图案画的再匀称些，那样就更精美了。终于画好了，我高高地举起鸡蛋，嘴角向上一翘，自言自语着：“真好看，还挺像我的呀。”说完便得意洋洋的笑了。
今天的作文课可真有趣，大家的彩蛋也一个比一个画得好。
画鸡蛋
倪锦川
上作文课前，朱老师叫我们带一个鸭蛋来，听到这个消息，我觉得十分疑惑，为什么要带鸭蛋呢？老师是想开一个鸭蛋宴吗？哦，原来老师是要让我们画鸭蛋呀！
上课了，老师讲完规则后，我们就开始画了。我要画什么鸭蛋呢？看看周围的同学，他们有的画着哆a梦，有的画着小笑脸，还有的画神舟一号。我想了想，哦，对了，我还是画一棵大树吧。
说完，我就拿起画笔，对照着图案，先把鸡蛋立在桌子上，就刷刷地画了起来，不一会儿就画好了。当我满意的看着我的大树时，其他同学也陆续画好了，我左看看右瞧瞧，发现有的同学在唉声叹气，有的同学喜出望外。
时间到了，我兴奋地把我的大树拿给朱老师看，老师笑眯眯地看着我，好像说：不错不错。我高兴得一蹦三尺高，因为朱老师说过，画的好，有奖励，太棒了！
我多么希望老师能多做点儿这样的活动啊。
画彩蛋
朱梓墨
今天的作文课，老师让我们带一两个鸡蛋来。我满脸疑惑，带着鸡蛋和问号来到了教室，心想，难道今天要撞蛋吗？
上课了，才知道今天我们要画彩蛋。彩蛋，什么是彩蛋？哦，原来是在蛋上画图案啊。我要画什么呢？想了想，我灵机一动，那画个日落吧。
我拿起鸡蛋放在桌子上，从笔盒里拿出一支彩笔在鸡蛋上画着。心想：我会不会画得不好看呢？有点害怕。
我先把红色的涂在顶上，当作太阳，再把山画在正中间。这时有同学问我：“你要画什么？”我笑嘻嘻地对他说：“我要画一幅日落。”最后，我再把淡绿色放在底下当草坪，把深绿色垫在草地上做草。我瞪大眼睛端详着鸡蛋，眼珠一转，嘴角微微上扬，眯着眼睛得意洋洋地笑了。
我听到前桌的同学说：“完了，我画错了。”他眉头紧皱，我心想：还好我画完了。
我把画好的蛋拿给老师看，老师奖励了我一包零食，我带着彩蛋兴高采烈地回家了。
画鸡蛋
张可也
作文课上，老师说下节课要带一个鸡蛋，我的心一下子就蹦出了十几个小问号，为什么要带鸡蛋？我们是要做实验吗？心里的小问号就像一只只小绵羊跑了出来。
今天，上课，我带着充满问号的心来到教室，刚坐下来，老师就说道：“今天，我们一起来画彩蛋。”同学们异口同声地说：“是画彩蛋呀，太棒了！”那我可以画什么呢？我脑子里蹦出了我们平时吃的水果，那就画它们吧。
开始了，我拿出彩笔画出边后，就用不同的颜色涂了上去。我画了平时吃的胡萝卜、葡萄和西红柿，又加画上了可爱的表情。由于画的太大了，我拿起纸巾，小心翼翼地擦了起来，生怕把蛋给按破。擦好后，我又画了起来，加上了几个字，我的蛋就画好了。
我看了看别人画的鸡蛋，有哆啦a梦的、有画脸的、画月亮的……最显眼的是我前桌的同学他画了一个黑鸡蛋，看得我哈哈大笑了起来。
哈哈！今天的画彩蛋课也太有趣，太好玩了。
一堂独一无二的作文课
项禹皓
今天的作文课，要带一个熟鸡蛋，为什么要带熟鸡蛋呢？一个个问号从我的脑袋里冒了出来，犹如一只只小绵羊一般。
上课时，我来到了教室才知道，原来今天的作文课是画彩蛋。上课了，老师讲完规则后，我拿出我的鸡蛋，打开丙烯马克笔，找出一支我想要的颜色涂在鸡蛋上，鸡蛋一不稳，差点儿掉在地上。幸好我眼疾手快拿住了鸡蛋，没让鸡蛋有一点破。当我要继续画的时候，我看见鸡蛋被我画花了，心里就像被针扎了一样难受。我拿出布，小心翼翼地擦干净，重新再画。
终于画好了，我看看了周围的同学，他们有的嘴角上扬，好像因为自己画的画好而开心；有的嘴角下垂，像画差了而伤心。
说到这，你们知道我画的是什么吗？哈哈，我画的是一只小小鸡。
我喜欢画画，希望老师多上一些这样的课。
画鸡蛋
黄金烁
今天，朱老师让我们带熟鸡蛋来，我的大脑里出现了许多小问号，像小绵羊一样。
来到了补习班，我问朱老师：“朱老师，你让我们带熟鸡蛋干什么呢？”朱老师笑了笑说：“我们今天画鸡蛋。”
朱老师讲完规则，就让我们开始画。我拿起鸡蛋先摆在桌子上，左摆摆右摆摆，摆好了，然后拿起笔先画了几朵花，再描了一些草，将花涂成红色，草涂成绿色。我看了看同桌，问：“你画的是什么呀？”“是小溪呀。”同桌回答道。我又转回头，小心翼翼地画着玫瑰。
画好后，老师过来夸我画的好，我听了很开心。
画鸡蛋
程千鸣
今天的作文课，朱老师让我带鸡蛋过来，我满脸问号，心想：是来吃的吗？
上课了，老师说今天是“画鸡蛋”，我一听太有趣了。
开始了，我看了看周围的同学，有的画奥特曼，有的画小女孩，有的画花草树木，一个比一个画的好。我开始想我画什么呢？想了又想，对了，我可以画熊猫啊！
二话不说，马上开始。首先把熊猫的头涂上白色加黑色的，再画上黑眼睛加黑耳朵，就好了。接着画熊猫的四肢，先画了它的两只可爱的前肢，像一双肉乎乎的小手，再画了它的小脚。可爱的熊猫，画好了，大家看了都说可爱。
有趣的活动课，希望老师多上一点这样的课。
画彩蛋
林千淇
今天，朱老师让我们画了一个鸡蛋，真有趣。
首先，我的同桌一马当先，哈哈！他可不是在画鸡蛋，而是把鸡蛋直接放进嘴里，吃完了。我拿着鸡蛋，研究了半天怎么摆放，终于摆好了，多从彩笔盒里拿着一支红色的彩笔，开始描了。先画了一片花瓣，又慢慢画出了一朵盛开的荷花。正准备画荷叶时，我的同桌一把抢过去，说：“我要和你一起画。”我答应他了。他还说写作文时一起写，画荷花。
他画好了叶子，朱老师过来看到了，问：“你们这画的是什么呀？”我说是荷花。老师笑了笑，没说话。
终于画完了，看着一朵朵荷花争取斗艳，鱼儿在水中游，荷叶一摇一摆，美极了。
真有趣的一节课，我还想再画一次。
画鸡蛋
赵米可
“快看，我的鸡蛋。”是哪个班里这么热闹呀？哦，原来是我们班在画彩蛋。
上课了，朱老师先讲了一个叫“达芬奇画鸡蛋”的故事，从不同的角度看都是不大相同，画得鸡蛋里几乎没有一样的。所以我觉得在鸡蛋上画也不一定有一模一样的。
老师讲完规则后，我就开始画了。我先打开书包，拿起鸡蛋和水彩笔，在这个光溜溜的鸡蛋壳上画出了一幅“中外闻明”的山水画。再看看其他同学们，他们有的眼珠一转，脑洞大开；有的眉头一皱，看起来不知如何画才好。有的……
这一堂课，我不但学会了写作文，还学会了画画。
画鸡蛋
林熙宸
听说，今天作文课，老师要让我们带两个熟鸡蛋，这到底要干什么呢？我的脑袋里蹦出好几个问号，就像几只小绵羊一样跳来跳去。
来到教室，我看见同学们手里都拿着两个椭圆形的鸡蛋，但我妈妈给我带了两个比鸡蛋大的多的咸鸭蛋，而它没有那么圆，是长条形的，还微微泛绿。
上课了，老师给我们展示了好几个在鸡蛋上画画的照片，同学们看到了山水鸡蛋图、动物图和大树图时，全班同学都“哇”地叫了起来。朱老师看了看我们，说：“想画吗？”“想！”同学们一起叫到。
我们拿起水彩笔立即开动，我用黄色的水彩笔把咸鸭蛋换了个装，变成了“黄蛋”。再在中间画一条：头是蓝色，尾巴是橘色的“小丑鱼”，再用绿色的水彩笔画了一些水草，好看极了，大功告成。
这次活动课，让我体验到了艺术的不容易！
指导老师：朱老师
整理老师：孙老师