“文章千古事，得失寸心知。”教学写作是教师教育教学基本功之一， 为切实提高教师写作教学指导能力，赋能教师专业化成长， 2024年6月14日下午，海勃湾区第八小学非常荣幸地邀请到了著名作家李美霞老师，带来写作指导专题讲座。
作家简介
李美霞，中国作家协会会员。鲁迅文学院第三十四期少数民族文学创作培训班（内蒙古班）学员，内蒙古大学第九期，第十一期文研班学员。2005年，以学生为原型的作品《红雨伞》获得冰心儿童文学新作奖。
专题讲座
李美霞老师以《指尖开出一朵花》为主题，从自身教学及写作经历出发，围绕如何引导孩子完成既定作文，如何培养孩子独立完成作文，如何随手写好生活片段，为老师们传授经验与感悟。
李老师谈到，写作可以分为三个阶段：眼里有文，身边有文，心里有文。生活是习作的土壤，远比文学更加精彩。教师要早日把学生带进鲜活的生活里，引导学生留意身边的事物，学会以自己独特的视角观察和思考事物，让写作回归生活，落地生活。在指导写作时要做加法：词汇做加法，内容做加法，形式思维做、加法。从摘抄到日记，到片段，再到仿写，一点一滴着眼小处，持之以恒。
对如何落实写作指导，李老师从五个方面进行了详细指导。第一，有效的阅读。让孩子大声朗读文章，复述文章，强化记忆。第二，引导孩子细致的观察生活，适度的想象。借鉴经典作文，从一段开始、结尾，到一件事儿、一个特点，有目的的进行仿写。第三，抓住稍纵即逝的灵感。“人人意中所有，人人笔下所无”，灵感是写作的源泉。第四，培养孩子的诗意语言，要让孩子相信童话，因为孩子的童真就是最高贵的语言。第五，反复书写。好文章没有一遍就写好的，是修改出来的，是打磨出来的，可以自己修改，同桌互改，在反复审视中提升写作能力。
同时讲座过程中，她也强调到阅读的重要性。读书，世界就在眼前，不读书，眼前就是世界。要引导孩子重视阅读，开阔视野，尽可能的做到阅人、阅事、阅物、阅景、阅世，写出好的文章。
道阻且长，行则将至；笔耕不辍，以学赋能。此次讲座，为我校教师带来了专业的引领，让教师们对写作教学都学有所获、学有所悟。海区八小教师将继续在教学研究道路上不断探索，不断更新教学理念，精耕细作，钻研有道，以悟成写，实现自己教学的专业化发展。
供稿：卜春焱
初审：卜春焱
二审：赵姜辉
终审：王建
