植物不仅可以对环境起到绿化和美化的作用，而且还有很高的药用价值。对中草药植物合理利用，能使人们的健康得到更加有效的保障。孩子们对植物有独特的喜好，为了更大程度地激发学生对中草药植物的认识和研究兴趣，我们特以班级为单位开展以“认识身边的中药植物”为主题的实践活动。
活动1：中药植物探秘。
本活动在老师引导下，提出了想了解中药植物与人们日常生活的关系，确定活动主题为《认识身边的中药植物》。
活动2：中药植物调查。
活动规定学生用调查法、采访、上网查询，查阅图书等形式收集有关中草药资料。了解当地主要的中草药植物，完成问卷调查表表。
活动3：欣赏中药植物图片
本活动根据学生的调查，老师搜集一些身边的中药植物图片供学生欣赏，扩大了学生的知识面，同时对自己寻找身边的中药植物有一定帮助。
活动4：寻找中药植物。
本活动利用周末时间，学生在家长的指导、帮助下寻找、观察、采集中药植物。
活动5：制作植物标本
本活动把采集的中药植物制作标本,标明药名、别名及药效。
活动6：身边的中药药名故事会
本活动学生搜集关于中药药名的故事，然后开故事会。
活动7：谈活动收获
本活动学生撰写活动收获与体会。
活动8：活动评价
本活动通过学生自评、同学互评、教师评价的方式评选出活动积极分子。
“认识身边的中药植物”为主题的活动,既结合了实际,又符合小学生实践活动的要求。孩子们在教师的指导下,不仅能够辨识中草药,了解它们的用途;还围绕“认识身边的中药植物”开展了系列活动。既学到了知识,又受到了爱家乡的教育。