大班幼儿毕业后将步入小学，对他们而言，小学是一个陌生而神秘的地方。为了让幼儿从“身心适应”方面做好入学准备，定安县定城镇平和幼儿园2024年6月13日组织大班幼儿走进定安县平和思源实验学校。通过本次“幼小衔接，助力成长”之走进小学活动，促进幼儿融入小学生活，培养学习热情以及积极乐观的情绪，以此提高幼儿对小学环境的适应能力，从而实现幼儿园教育到小学教育的顺利过渡。
本次“幼小衔接，助力成长”之走进小学活动得到定安县平和思源实验学校的大力支持，在平和思源学校卢主任的热情接待和细致讲解中，每一处校园风景都能激起孩子们的好奇心和探究兴趣。瞧！他们兴奋的笑脸，无一不流露出对小学生活的向往和期待！
首先，卢主任引领孩子们走进一年级课堂，亲身体验了一节完整的小学数学课。上课伊始，孩子们就双手叠叠放、腰杆挺直直，自主自信的表现可圈可点。
胡老师生动有趣的教学方式吸引着每一位孩子，幼儿踊跃发言，师幼互动频频出彩，课堂气氛积极活跃。
紧接着，孩子们在卢主任的带领下，参观了校园的大操场、教学楼、梦想教室、武术馆、烘焙室、图书馆、科技教室、劳动基地等场所，观摩了哥哥姐姐们丰富多彩的作品及成果。幼儿通过亲眼看、亲耳听、亲手摸等方式欣喜地感受着小学生活与幼儿园生活的不同之处。
校园大操场
教学楼
梦想教室
武术馆
科技教室
烘焙室
图书馆
劳动基地
一年级哥哥发表入学感言
最后，请幼儿思考：进入一年级后，有哪些收获与成长，又可能遇到什么困难或问题，怎么克服或解决呢？
卢主任特邀一年级的哥哥分享他入学后的故事，给大班的弟弟、妹妹们答疑解惑，激发对小学生活的信心和热情。
纪念美好时光
参观小学活动在孩子们的欢歌笑语中圆满结束，孩子们却意犹未尽，走在小学的校园里流连忘返，那就让我们将这次美好的小学体验之旅定格在照片里纪念吧！
从幼儿园到小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡。此次小学体验之旅，幼儿有观察、且思考，有倾听、且回应；老师在旁有陪伴、懂支持，知需求、常鼓励。我园坚持从“身心适应”方面助力“幼小衔接”工作，以此对促进幼儿适应小学生活有积极的作用。总之，让我们一同携手让幼儿的成长自然而然，让童年满载幸福！
在此，感谢定安县平和思源实验学校给予的大力支持与配合！