生活明朗，万物可爱。生活点滴温暖，都值得你我去热爱。为营造良好校园心理氛围，促进学生身心健康发展，提高心理素质，鼓励同学保持积极乐观的心态，6月14日早晨，我们班开展了以“心理健康”为主题的教育活动。
心理健康，是幸福和成功的基石。在这个特别的日子，我们鼓励每一位学生：
认识自己：了解自己的情绪和需求。
互相支持：为周围的人提供帮助和鼓励。
倾听心声：给予他人关心和理解。
这一天我们很荣幸邀请到了学生家长，为我们班讲解“心理健康”教育的意义。同学们听的很认真，并且动手制作自己的手掌印，通过“开心印手掌”帮助学生们发掘自身的闪光点，让其学会接纳自己，同时建立相互帮助的氛围，感受支持的力量，培养成长型思维，增强心理韧性，助力小学生塑造阳光心态。
通过完成自我认识，可以帮助孩子了解自己的优势和不足，培养自我意识和自我接纳能力！
通过什么是健康、心理健康问题的表现及如何解决这三个方面和同学们进行了交流和探讨。
我们相信：每个人都有成长的空间，每个人都有面对困难的力量，每个人都值得被爱和尊重。每个独一无二的你都是闪闪发光的那颗星，只要相信自己，就能开创出不一样的天地。让我们以心理健康为契机，开启一段自我关爱和相互支持的旅程。愿我们的心灵像花儿一样，在关爱的阳光下绽放。