观察班级的环境和日常生活的需要，设计符号来帮助我们的社区使用“符号语言”进行沟通。
介绍设计标识的含义，男女有别，不要奔跑……
讨论我们的邮局的设计图，思考我们的邮局需要有哪些设施设备，区角布置在哪里。
观察邮票的组成:邮票有不同的图片，了解它的作用，数字代表的含义。
设计班级邮票
了解通讯方式，认识有线电话和移动电话。了解其中的区别。
Go fish游戏 匹配沟通工具，练习交通工具词汇
沟通工具的玩耍
通过我们探究的沟通方式——写信来庆祝父亲节。我们通过书写表达自己的情感。
Happy father's day！ I will be a postman to send this letter.
重点词汇:Write a letter, Envelope, Stamp, Post office, Postman, Postcard, Landline, Mobile phone，Respect，communication.