“如果说平时的数学教学是栽好一棵树，那么复习过程就是育好一片林。”这句话充分说明上好复习课的重要性。为了让“复习课”在期末复习阶段继续夯实学生基础性学习、促进学生思维发展，最终让学生熟练掌握整理复习的方法、提高学生整理复习的能力，提高数学教师教学质量，6月14日在我校开展林道繁名师工作室小学数学复习专题研修活动。
首先，由王老师执教《比和比例》复习课，王老师带学生复习了比的概念、比例的概念、比和比例的基本性质、如何化简比和求比例值、以及比和比例在实际问题中的应用等。这些知识点的梳理既清晰又全面，能够帮助学生系统地掌握比和比例的基本概念和方法。
接着林道繁主任执教的是《用比例解决问题》复习课，林主任带领学生们复习判断比例关系，通过一道用比例解决问题，激发了学生探究这类问题的兴趣。林主任又及时引导学生归纳总结出解题的步骤，最后通过两道例题及时巩固知识。林主任整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，在教学时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，充分体现了学生的主体和教师的主导作用，课堂效果很好。
最后交流研讨，由林主任总结发言，为我校数学老师答疑解惑，给全体数学教师搭建了一个互动式交流和研修平台，老师们在林主任的引领下，有所思，有所获，必将带着这些收获和思考在日常教学中探究和实践，紧扣“核心素养”目标，深耕“期末复习”技巧，静待“教学质量”花开。
研学并举，共同提高！ 这是一次复习专题研修活动的盛宴，这是一场教学教研盛宴。本次活动的示范课为我校的数学老师们提供了一次绝佳的学习交流机会，为一线数学教师正确把握复习方向，构建高效课堂，提高教学质量起到积极的推动作用。