PBL是一种以学生为中心，以问题为导向的学习方法。它通过引导学生主动探索、解决问题，来培养学生的创新思维和实践能力。新城区春蕾第一小学中年级组PBL展示活动于2024年6月14日在教学实践中心四楼举行。
三年级PBL课程《时空对话》经过四周的学习和探究，同学们查找了丰富的资料，动手实操，设计制作一系列活动。
同学们介绍古代最早的计时方法之一 —— 日晷。
我们习以为常的每一天却是一些同学们的生日。
同学们利用生活中的物品，制作了活动日历，
京剧，作为我们的国粹，不仅拥优美的唱腔，丰富的造型，还蕴含着深厚的文化底蕴和历史内涵。今天，四年级的同学们将两者结合，通过PBL课程汇报的形式，带大家深入了解京剧的魅力。
同学们介绍生旦净丑是戏曲行当的名称，了解京剧丰富多彩的艺术形式。
四年级一班的同学们领略了京剧的韵味和风采，为大家展示了充满激情与活力的歌曲《唱脸谱》。
四年级二班和三班的同学们通过京剧表演的形式，展现独特的雅致与情怀，带领大家领略京剧小品《古朗月行》。
项目式学习是一种全新的学习模式。教师提供学习的支架，同学自己真正成为学习的小主人。面对一个个新的问题和挑战，同学们克服困难，积极尝试，大胆探索，不仅发散了我们的思维，培养了小组合作探究能力，同时也发展了自己的创新以及批判性思维。我们还有很多要学习的地方，就需要我们在熟悉的生活情境中，时刻保持着好奇心和学习动力，认真观察身边事物，感受生活的美好。