良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，国家教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出，在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。一个人的心理健康教育要从小抓起，防微杜渐，所以小学生的心理健康教育就尤显重要，因此，我校在6月14日例会时间，邀请学校外聘国家心理咨询师许彭为全体教师做心理健康教育专题培训，李东升校长以此为契机，开好我校心理健康教育工作，为我校打造省心理健康教育示范校做足充分准备。
许彭，23年在北京中科院心理研究所心理学专业实习结业，主要学习流派是精神分析和行为主义，学习专业是青少年成长指导，催眠疗法等，同时23年加入中国心理协会。
本次培训内容分为三部分，包括如何辨别青少年心理问题；小学教师与父母建立互信、顺畅的沟通渠道和沙盘游戏疗法的步骤及基本使用方法。
辨别青少年心理问题
如何来辨别青少年心理问题呢？国家心理咨询师许鹏在以下四个方面为全体教师做了详细的解说：儿童的心理表现是否与年龄相称、特殊心理表现出现的频率、特殊心理表现持续的时间及特殊心理表现的严重程度。
小学教师与父母建立互信、顺畅的沟通渠道
此环节，主要在以下八个方面向全体教师做了精准的介绍：了解父母的期望和观点、建立积极的合作关系、简化沟通方式、结合正面反馈和建议、提供资源和建议、保持频繁而及时的沟通、尊重父母的意见、持久的支持。
沙盘游戏疗法的基本使用方法
此环节的内容让全体教师了解了沙盘游戏疗法是一种非常有效的心理治疗方法，它可以帮助个体探索和表达内心的感受和需求。通过创建安全空间、选择沙盘和小道具、塑造场景、自由关联、探索和解释以及整合和反思等步骤，治疗师可以引导个体进行自我探索和成长。这种方法不仅适用于儿童和青少年，也可以在成人的心理治疗中发挥重要作用。通过沙盘游戏疗法，个体可以更好地理解自己的内心世界，找到解决问题的方法，实现心理的健康和成长。
呵护心理健康 感悟教育真谛。学高为师，身正为范。教师不仅仅是教书，还有育人，两者相论，后者更胜。相信通过此次培训，为全体教师以后的心理健康教育工作提供坚实的理论基础和理论支持，为全体教师在育人之路点亮了一盏璀璨的明灯，为全体花园学子健全的心灵成长保驾护航。
北票市花园小学
2024年6月14日